مجلد 4 عدد 8 (2020)

محتوى العدد

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  • PDF

  الملخص View: 474

  PDF downloads: 76

  الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين

  • -, Table of Content , مجلة العلوم التربوية و النفسية: مجلد 4 عدد 14 (2020)
  • -, Table of Content , مجلة العلوم التربوية و النفسية: مجلد 5 عدد 7 (2021)
  • -, Table of Content , مجلة العلوم التربوية و النفسية: مجلد 4 عدد 29 (2020)
  • -, Table of Content , مجلة العلوم التربوية و النفسية: مجلد 5 عدد 31 (2021)
  • -, Table of Content , مجلة العلوم التربوية و النفسية: مجلد 5 عدد 34 (2021)
  • -, Table of Content , مجلة العلوم التربوية و النفسية: مجلد 5 عدد 40 (2021)
  • -, Table of Content , مجلة العلوم التربوية و النفسية: مجلد 5 عدد 30 (2021)
  • -, Table of Content , مجلة العلوم التربوية و النفسية: مجلد 3 عدد 23 (2019)
  • -, Table of Content , مجلة العلوم التربوية و النفسية: مجلد 5 عدد 4 (2021)
  • -, Table of Content , مجلة العلوم التربوية و النفسية: مجلد 4 عدد 31 (2020)

  << < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >> 

• Imagine a Proposal to Ease Holy Quran Memorizing and Retaining based on Information Processing Theory (Surat Al Hadid as an Example) تصور مقترح لتيسير حفظ الآيات القرآنية وتثبيتها في ضوء نظرية مستويات معالجة المعلومات (سورة الحديد أنموذجًا)

  Elhamh Yahya Hussein Al- alawi, Suad Said Ali Aldaghaishi, Abdulaziz Hadi Saleh Abo Rujilah

  20 - 1

  • PDF

  DOI: 10.26389/AJSRP.E290919

  الملخص View: 161

  PDF downloads: 221

• The Educational Trends among the Field Education Teachers at Najran University in the light of Philosophical Schools الاتجاهات التربوية لدى معلّمي التربية الميدانية في جامعة نجران في ضوء المدارس الفلسفية

  Hisham Ahmad Bani khalaf

  42 - 21

  • PDF

  DOI: 10.26389/AJSRP.H250919

  الملخص View: 94

  PDF downloads: 200

• The Effectiveness of Using the Generative Learning Model in Developing Achievement, Retention and Attitude towards the Sciences Subject of Female Intermediate School Students in Taif City فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحو مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الطائف

  Sultanah Meshel Al- Otaibi

  70 - 43

  • PDF

  DOI: 10.26389/AJSRP.S250919

  الملخص View: 128

  PDF downloads: 400

• The application of the cognitive component in the translation/interpreting modules at the Department of English, Faculty of Arts, Taiz University مستوى تطبيق المكون العقلي المعرفي في مقررات الترجمة بقسمي اللغة الإنجليزية بكليتي الآداب والتربية بجامعة تعز

  Tawffeek Abdou Saeed Mohammed Al-Kenani, Abdullah Othman Abdullah Ahmad

  95 - 71

  • PDF

  DOI: 10.26389/AJSRP.T031019

  الملخص View: 65

  PDF downloads: 107

• An analytical study of science books content for inter mediate stage  in the light of socio-scientific issues (SSI) in Saudi Arabia دراسة تحليلية لمحتوى كتب العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء القضايا العلمية المجتمعية (SSI) في المملكة العربية السعودية

  Tahani Hasan Alhomaidy, Hamid Halal Alosaimi

  120 - 96

  • PDF

  DOI: 10.26389/AJSRP.T140919

  الملخص View: 108

  PDF downloads: 184

• The reality of applying the electronic management for the school leaders  in Dilam governorate واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية في مدارس التعليم العام الحكومية للبنين في محافظة الدلم بالمملكة العربية السعودية

  Mohammed Ibrahim Sowelam

  142 - 121

  • PDF

  DOI: 10.26389/AJSRP.M290819

  الملخص View: 192

  PDF downloads: 368

• The impact of the cooperative learning strategy in improving the performance of eighth grade students in reading comprehension  and motivation of learning أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تحسين أداء طلبة الصف الثامن في فهم المقروء ودافعية التعلم

  Anwar Abdulkarim Mattar Alazzam

  154 - 143

  • PDF

  DOI: 10.26389/AJSRP.N071019

  الملخص View: 202

  PDF downloads: 251

• Patterns of emotional attachment and its relationship to cognitive distortions among students of An-Najah National University أنماط التعلق وعلاقتها بالتشوّهات المعرفيّة لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية

  Yasmin Hasan Abu Helal

  174 - 155

  • PDF

  DOI: 10.26389/AJSRP.Y140719

  الملخص View: 176

  PDF downloads: 451

• Beliefs about Critical Thinking among English Teachers in Qasabet Al- Mafraq, Jordan معتقدات عن التفكير الناقد بين معلمي اللغة الانجليزية في قصبة المفرق، الأردن

  Zainab Salem Ahmad

  192 - 175

  • PDF

  DOI: 10.26389/AJSRP.Z260919

  الملخص View: 226

  PDF downloads: 184