مجلد 6 عدد 39 (2022)
منشور:
2022-08-30
محتوى العدد
-
متطلبات تطوير أداء قيادات مكاتب التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية في ضوء منهجية التحسين المستمر كايزن (kaizen)
الملخص View: 81
PDF downloads: 146
-
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في محافظة الزرقاء للقيادة الخادمة وعلاقتها بالثقافة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين
الملخص View: 74
PDF downloads: 75
-
الاحتياجات التدريبية لمعلمي الصفوف الثلاثة الأولى بمدارس لواء الرصيفة في الأردن لتوظيف مبادئ التصميم الشامل من وجهة نظرهم
الملخص View: 128
PDF downloads: 95
-
المهارات الاجتماعية للطلاب بمدارس الطفولة المبكرة (إسناد) والمدارس الابتدائية في التعليم عن بُعد في المملكة العربية السعودية
الملخص View: 172
PDF downloads: 158
-
تقييم المعلمين في المدارس الحكومية بمديرية لواء الجامعة لتجربة التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا كوفيد 19 مقارنة بالتعليم الحضوري
الملخص View: 64
PDF downloads: 105
-
اتجاهات أولياء الأمور نحو العنف الأسري في مدرسة حي الأمير حسن الأساسية بمدينة الزرقاء
الملخص View: 94
PDF downloads: 86
-
أثر المساءلة التربوية في أداء المعلمين بمدارس ولاية بوشر في سلطنة عمان
الملخص View: 81
PDF downloads: 87
-
منظور الهوية الإسلامية النسوية في مشاركة المرأة العمانية للرياضة والتربية الرياضية
الملخص View: 63
PDF (English) downloads: 47
DOI:
