Determining the strategies of teaching Arabic language courses in the Kingdom of Saudi Arabia

تحديد استراتيجيات تدريس مهارة الاستماع المستخدمة في أثناء تعليم مقررات اللغة العربية في المملكة العربية السعودية

المؤلفون

  • Amal Bint Nasser Al-Harbi, Wafa bint Hafez Al-Aridi

الكلمات المفتاحية:

استراتيجية التدريس
المهارة
مهارة الاستماع
التعليم
مقررات اللغة العربية

الملخص

 

The study aimed in addition to the teaching strategies, the study body, and the teaching staff in the management program of a training program, where the result was an intentional sample sample sample consisting of (75) teachers of the Arabic language, and the researcher recommended the formation of Arabic language teachers, and the researcher recommended in The first page for Arabic language teachers, and recommended the modern researcher in listening skills in the Arabic language, and its adoption of an effective method of teaching.

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

السيرة الشخصية للمؤلف

Amal Bint Nasser Al-Harbi, Wafa bint Hafez Al-Aridi

 

Jeddah University || KSA

التنزيلات

منشور

2021-06-28

كيفية الاقتباس

Amal Bint Nasser Al-Harbi, Wafa bint Hafez Al-Aridi. (2021). Determining the strategies of teaching Arabic language courses in the Kingdom of Saudi Arabia: تحديد استراتيجيات تدريس مهارة الاستماع المستخدمة في أثناء تعليم مقررات اللغة العربية في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(23), 76–59. https://doi.org/10.26389/AJSRP.L050121

إصدار

القسم

محتوى العدد