مجلة العلوم التربوية و النفسية

مجلة العلوم التربوية والنفسية هي مجلة محكّمة متخصصة دولية مفهرسة ومرخصة. تأتي مجلة العلوم التربوية والنفسية كمجلة متخصصة ومحكمة امتداداً لمسيرة المجلات التي تصدرها المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث، وتصدر شهرياً عن المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP). تهتم المجلة بنشر الأبحاث التربوية والنفسية الأصيلة والقيمة التي من شأنها أن تسمو بالمجالات التربوية لتثري بذلك المكتبة العربية بأهم وأفضل الأبحاث المختارة والمحكمة. ورئيس تحريرها هو البروفيسور فهد صالح مغربة المعمري.

تركز المجلة على نشر البحوث عالية الجودة في مجالات متنوعة تشمل: علم النفس التربوي، المناهج وطرق التدريس، الإدارة التربوية، أصول التربية، تقنيات التعليم، التربية الخاصة، الإرشاد النفسي والتربوي، القياس والتقويم التربوي، علم النفس التطبيقي، والصحة النفسية.

تسعى المجلة إلى تحقيق الريادة في نشر البحوث العلمية المحكمة التي تسهم في تطوير الممارسات التربوية والنفسية، وإثراء المكتبة العربية بأحدث الدراسات والأبحاث المختارة بعناية. تلتزم المجلة بأعلى معايير التحكيم العلمي الدولي، مما يضمن جودة ورصانة المحتوى المنشور ويعزز من مكانتها كمرجع علمي موثوق للباحثين والأكاديميين في الوطن العربي والعالم.

ISSN: 2522-3399 ، 2522-3399

مقاييس المجلة

يناير 2017 - سبتمبر 2025

52% نسبة القبول		18 أيام للقرار الأول
38 أيام للقبول		2426 البحوث المنشورة

رؤية المجلة

في مجلة العلوم التربوية والنفسية، نسعى للتميز من خلال اختيار بحوث عالية الجودة لتكون مرجعًا للمعلمين، والمشرفين، والمديرين، والطلاب، وتوفير بحوث قيمة في مختلف المجالات التربوية.

أهداف المجلة

تهدف مجلة العلوم التربوية والنفسية إلى:

1.
المساهمة في تطوير المعرفة ونشر البحوث العالمية من خلال معالجة القضايا المعاصرة في العلوم التربوية والنفسية.
2.
الانفتاح على التحديات المتعلقة بأساليب البحث المعاصرة في جميع مجالات العلوم التربوية والنفسية، ودراسة القضايا التربوية والنفسية الحديثة.
3.
تمكين الباحثين من مواكبة أحدث الاتجاهات الأكاديمية في مجال التعليم المتطور بسرعة على مستوى العالم.
4.
تعزيز المراجعة التحكيمية في جميع العمليات التحريرية وضمان دقة وأصالة البحوث المنشورة.
5.
توفير مجموعة واسعة من البحوث التربوية والنفسية الأصيلة للباحثين والأكاديميين وطلاب الدراسات العليا وتسهيل التبادل الأكاديمي.
6.
السعي للريادة في البحث، والمساهمة في إثراء المعرفة من خلال نشر الدراسات والبحوث في المجالات التربوية والنفسية على مستوى العالم.