إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • الذكاء الاجتماعي وعلاقته بالتكيف المدرسي لدى طالبات صعوبات التعلم من وجهة نظر مرشدات ومعلمات المرحلة الابتدائية بجدة

    امنيه ضيف الله العتيبي ، هديل بنت عبدالله أكرم
    75 - 50
    2020-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N180620
  • أهمية استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في مجالات التعلّم والتعليم المدرسي

    نور أنيس كرزون
    21 - 36
    2025-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K020225
  • واقع تطبيق القيادة التحويلية في الإدارة المدرسية لنظام مسارات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض

    أميرة عائض العتيبي ، أريج مكي الجهني
    1 - 18
    2023-10-25
    DOI: 10.26389/AJSRP.B110723
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-03-30
  • درجة امتلاك معلمي الرياضيات في المدارس الحكومية لمحافظة جرش للكفايات التعليمية القائمة على منحى STEM

    محمد فؤاد محمود عمارنه
    105 - 121
    2022-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.U151121
  • أثر استخدام الملخصات القبلية للمتطلبات السابقة على تنمية التحصيل العلمي لطلاب الصف الثاني الثانوي في مادة الأحياء بمنطقة تبوك

    ظافر بن علي القرني
    107 - 89
    2021-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.E280521
  • اتجاهات معلمي الفيزياء نحو استخدام استراتيجية بوليا لحل المسائل الفيزيائية بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عُمان

    أحمد بن حميد البادري ، حمد بن سعيد الجابري
    38 - 19
    2019-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A290318
  • واقع مشكلة التنمر المدرسي لدى طلاب المرحلة الابتدائية الوقاية والعلاج

    صالحة حسن محمد العمري
    44 - 30
    2019-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S151118
  • دور القيادة التحويلية في تطوير أداء مديري المدارس الحكومية في لواء بني عبيد من وجهة نظر المعلمين

    ميسون طعيمه عطا الله حداد
    29 - 44
    2022-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N170821
  • الذكاء الإقناعي وعلاقته باليقظة العقلية لدى معلمات رياض الأطفال

    هند لؤي عبد الحميد
    82 - 99
    2025-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M200425
  • الممارسات التأملية وأثرها على دافعية الإنجاز لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية في منطقة القصيم

    عبد الله منصور التركي ، عبد الرحمن محمد النصيان
    128 - 111
    2021-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.B091220
  • آليات مبتكرة للتعليم عن بعد في زمن الكورونا

    محمد أحمد أبو عدل
    156 - 148
    2020-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.A090520
  • أثر برنامج قائم على المدخل القصصي لتنمية مهارة التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة

    نايف قعدان العتيبي
    147 - 130
    2020-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.T270120
  • أثر استخدام المقرر الإلكتروني على تحصيل طالبات قسم الرياضيات بكلية التربية بعفيف بالمملكة العربية السعودية.

    نورة محمد ذاكر الدعجاني العتيبي
    88 - 67
    2018-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N290118
  • واقع معايير ترشيح منسقي الموهبة في المدارس الحكومية والأهلية وأثرها على استدامة رعاية الموهبة؛ دراسة مختلطة

    البندري عبدالله الحسن ، عبدالحميد العرفج
    66 - 86
    2024-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N160724
  • دور المعلمات في تعزيز الأمن الفكري لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدارس محافظة مأدبا في الأردن من وجهة نظر المعلمات

    سناء عبد ربه أبو عيشة
    52 - 68
    2022-11-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.A040622
  • مدى تطبيق معلمات العلوم لعادات العقل لتنمية تعلم طالبات المرحلة الثانوية بمكة المكرمة

    نسرين حسن سبحي
    94 - 77
    2020-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.H290420
  • مدى امتلاك المشرفين التربويين بمنطقة البادية الشمالية الشرقية بالأردن للكفايات الفنية في ضوء معايير الجودة من وجهة نظر مديري المدارس

    محمد حامد العظامات
    24 - 1
    2020-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D251119
  • دور المدارس الخاصة في تنمية المهارات القيادية لدى الطلاب في الأردن

    هبة محمد مسعود أبو مغلي
    113 - 98
    2018-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H121117
  • علاقة الذكاءات المتعددة وأثرها على التحصيل الدراسي لدى طالبات المرحلة الابتدائية بحوطة بني تميم

    أمل حسيب خاطر إبراهيم ، بدرية عبدالرحمن السعيد
    144
    2017-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A160117‎‎
  • دِراسَة مُعَدَّل الثَّانوية العامَّة واختباري القُدرات العامَّة والتَّحصيلي في مدارسِ المدينةِ المنوَّرة خلالَ الفترة من عام 1433-1434هـ إلى عام 1439-1440هـ والتَّنبؤ بِهنَّ لثلاثِ سنَواتٍ

    شكري أحمد خجا بخاري
    1 - 17
    2022-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B181121
  • أثر التفاعل بين نمط التشارك (فردي-جماعي) والأسلوب المعرفي بالصف المقلوب في تحصيل طلاب التاسع لتقنية المعلومات في سلطنة عمان

    سامي بن خاطر بن محكوم المزروعي ، علي شرف الموسوي ، زينب محمد حسن خليفة
    49 - 25
    2020-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S100620
  • نفسية الطفل الذي نشأ في دار للأيتام

    عائشة محمد الخليوي
    164 - 157
    2018-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A040418
  • تقويم مهارات التدريس البنائي لدى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة

    عبدالله بن زاهر الشهري ، تمام اسماعيل تمام
    95 - 77
    2017-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A130417
  • التفكير البصري كمنبئ بحب الاستطلاع المعرفي بمرحلة الطفولة المبكرة بمحافظة الطائف

    خولة جميل الأنصاري ، نجلاء عطيه الجعيد
    75 - 92
    2023-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.E191122
451 - 475 من 500 فقرة << < 14 15 16 17 18 19 20 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS