إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • أثر عملية التعلم عن بُعد في توصيل المعارف لطلبة المدارس الحكومية الأردنية (دراسة استطلاعية لمدرسة حليمة السعدية الثانوية الشاملة للبنات)

    آمنة خليل عبد الله غانم
    81 - 100
    2022-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.N291021
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-01-30
  • تصورات أعضاء فريق التقويم الذاتي من خلال التحديات التطبيقية: دراسة نوعية في ضوء تجربة التقويم الذاتي في المدارس الابتدائية بجنوب خميس مشيط

    ساره عجلان الشهري
    72 - 94
    2025-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.C060525
  • تقييم المواقف السائدة من المعلمين ومديري المدارس نحو البرامج التعليمية للطلاب الموهوبين في المدارس الابتدائية

    يحيى بن علي حمدي
    121 - 103
    2021-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H170721
  • تقييم المعلمين في المدارس الحكومية بمديرية لواء الجامعة لتجربة التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا كوفيد 19 مقارنة بالتعليم الحضوري

    محمد سلمان رياحنة ، ثاني عتيق رشدان ، سوسن صالح البطايحة
    90 - 109
    2022-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R230122
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-04-28
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-11-30
  • فاعلية التعليم عن بعد في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في مدارس البادية الشمالية الشرقية

    سناء عبد الكريم إبراهيم
    137 - 122
    2021-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.C100521
  • جودة الحياة المدرسية من وجهة نظر طلبة الثانوية في المدارس العربية في فلسطين 1948

    غدير مصطفى أبو خضير ، عرين خالد جبارين ، نوران سهيل اغبارية
    119 - 140
    2025-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.G090924
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-03-30
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-05-29
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-11-28
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2025-10-30
  • واقع قيادة التغيير لدى مديري المدارس الابتدائية في مدينة رهط بالنقب من وجهة نظر المعلمين

    أناهيد محمد أبو فريح
    54 - 72
    2025-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y291224
  • تأثير تطبيق استراتيجية تدريس مبنية على أفصاص الدماغ على ذوي الإعاقة الفكرية– دراسة حالة على عينة من طلبة ذوي الإعاقة فكرية ومتلازمة تشارج –

    مشعل عبد الله المقري
    186 - 172
    2019-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M270119
  • تقييم أداء المشرفات التربويات بمنطقة جازان في ضوء بعض معايير الإشراف بالأهداف والإلكتروني ومقترحات التطوير من وجهة نظرهن

    عائشة محه صفحي
    41 - 60
    2023-06-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.S06092
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-09-29
  • مستوى الذكاء الاجتماعي لدى معلمي المدارس في منطقة شرقي القدس من وجهة نظر المدراء ونوابهم

    رلى نمر فارس غانم خطيب ، بيان علي محمد أعور
    2025-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S110625
  • فاعلية التعليم الإلكتروني عن بعد في ظل جائحة كورونا ومعوقاته من وجهة نظر معلمي البادية الشمالية الشرقية في الأردن

    نيفين عبد الحليم سليم
    70 - 91
    2022-01-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.E150721
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-03-30
  • أثر الضغوط المهنية على الكفاءة الذاتية لدى معلمي المدارس الثانوية في محافظة الكرك

    خالدة جميل عبد الله القرالة
    161 - 144
    2021-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y170521
  • الذكاء الاصطناعي في التعليم الرؤية المستقبلية

    زهور محمد عريشي
    142 - 156
    2025-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M181224
  • مدى توفر مهارات التَّعلُّم الذَّاتي لدى طلبة جامعة طيبة في ضوء متطلبات مجتمع التعلُّم المهني وفقاً لآراء أعضاء هيئة التَّدريس

    حياة رشيد حمزة العمري ، آمنة محمد المختار الشنقيطي
    50 - 24
    2019-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H060918
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-07-30
  • تقييم فعالية برنامج إثرائي باللغة الإنجليزية باستخدام لغة الإشارة للطلاب الصم

    سحر زيدان زيان ، منصور هباش
    167 - 151
    2020-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D221219
126 - 150 من 165 فقرة << < 1 2 3 4 5 6 7 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS