Use logistic regression to classify gifted school students

استخدام الانحدار اللوجستي لتصنيف طلاب مدارس الموهوبين

المؤلفون

  • Tasneem kamaleldin Mohamed

الكلمات المفتاحية:

النموذج اللوجستي
اختبار وكسلر للذكاء
التصنيف
الموهوبين

الملخص

The study aimed to use Logistic Regression to categorize the binary variables which don't follow the natural distribution national corporation data were used at the gifted and distinguished schools affiliated to the Ministry of Education in Sudan, The study used the descriptive, deductive and analytic methods, that through analyzing the study data, besides using the Statistic Package for Social Sciences (SPSS version 20) to treat data. The study concluded to where the authentic categorize rate of the logistic declension about (92%), and that the most important that effects the acceptance is the Wechsler test for measuring the intelligence   talented, outstanding has no significant impact on the model, out of eleven variables and the rest of the variables have no significant on the model.

السيرة الشخصية للمؤلف

Tasneem kamaleldin Mohamed

 

 

التنزيلات

منشور

2020-03-30

كيفية الاقتباس

Use logistic regression to classify gifted school students: استخدام الانحدار اللوجستي لتصنيف طلاب مدارس الموهوبين. (2020). مجلة العلوم الإقتصادية و الإدارية و القانونية, 4(3), 194-182. https://doi.org/10.26389/AJSRP.T311019

إصدار

القسم

محتوى العدد

كيفية الاقتباس

Use logistic regression to classify gifted school students: استخدام الانحدار اللوجستي لتصنيف طلاب مدارس الموهوبين. (2020). مجلة العلوم الإقتصادية و الإدارية و القانونية, 4(3), 194-182. https://doi.org/10.26389/AJSRP.T311019