مجلد 2 عدد 5 (2023)

المقالات

• فهرس المحتويات

  -

  1

  • PDF

  الملخص View: 273

  PDF downloads: 118

• تصميمٌ تعليميٌ فِي التَّفاضُلِ والتَّكامُلِ قائمٌ على المَنْحَى الواقِعيِّ فِي تعليمِ الرِّياضِيَّاتِ وأثَرِه فِي مَهاراتِ حلِّ المسألَةِ لدى طَلَبَةِ التَّعليم الثَّانويِّ

  فيصل علي صالح الصناعي، عبدالله عباس مهدي، ذكرى محمد الباقري

  1 - 21

  • PDF

  https://doi.org/10.26389/AJSRP.C130223

  الملخص View: 104

  PDF downloads: 124

• فاعلية كتاب إلكتروني تفاعلي في وحدة بمقرر العلوم في تنمية مهـــــارات التفكير البصري والاستمتاع بتعلــــم العلـــــــوم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي

  إيمان صابر عبدالقادر العزب، ابتسام عايض منصور القحطاني

  22 - 41

  • PDF

  https://doi.org/10.26389/AJSRP.B160123

  الملخص View: 278

  PDF downloads: 251

• فاعلية استخدام برمجية (Tellagami) في تنمية الوعي بالآثار التاريخية العُمانية لدى طالبات الصف الحادي عشر

  زوينة خلف محفوظ الغاوي، حمد سليمان سالم السالمي

  42 - 71

  • PDF

  https://doi.org/10.26389/AJSRP.G201222

  الملخص View: 107

  PDF downloads: 93

• فاعلية اختلاف أسلوب المناقشات الإلكترونية على التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية بجدة

  طارق علي المالكي، علي محمد الشهري

  72 - 90

  • PDF

  https://doi.org/10.26389/AJSRP.K160123

  الملخص View: 133

  PDF downloads: 143

• فاعلية تطبيقات إنترنت الأشياء في بيئة التعلم الشخصية في تنمية التحصيل المعرفي في مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمحافظة رابغ

  مناهي صالح الطياري، نجوى عطيان المحمدي

  91 - 110

  • PDF

  https://doi.org/10.26389/AJSRP.N281222

  الملخص View: 206

  PDF downloads: 255

• فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى الطلاب المتفوقين في المرحلة الثانوية بأمانة العاصمة صنعاء

  محمد عبدالله المنصوري

  111 - 130

  • PDF

  https://doi.org/10.26389/AJSRP.R261222

  الملخص View: 222

  PDF downloads: 141

• توجهات البحوث التربوية في مجال مناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية بالعالم العربي خلال الفترة من 2020-2022

  فوزيه خفير الخثعمي، حنان أحمد السعيدي

  131 - 157

  • PDF

  https://doi.org/10.26389/AJSRP.W190123

  الملخص View: 533

  PDF downloads: 363