مجلد 5 عدد 40 (2021)

محتوى العدد

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  • PDF

  الملخص View: 180

  PDF downloads: 37

  الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين

  • -, Table of Content , مجلة العلوم التربوية و النفسية: مجلد 5 عدد 16 (2021)
  • -, Table of Content , مجلة العلوم التربوية و النفسية: مجلد 4 عدد 44 (2020)
  • -, Table of Content , مجلة العلوم التربوية و النفسية: مجلد 5 عدد 8 (2021)
  • -, Table of Content , مجلة العلوم التربوية و النفسية: مجلد 5 عدد 24 (2021)
  • -, Table of Content , مجلة العلوم التربوية و النفسية: مجلد 5 عدد 12 (2021)
  • -, Table of Content , مجلة العلوم التربوية و النفسية: مجلد 5 عدد 28 (2021)
  • -, Table of Content , مجلة العلوم التربوية و النفسية: مجلد 4 عدد 12 (2020)
  • -, Table of Content , مجلة العلوم التربوية و النفسية: مجلد 4 عدد 48 (2020)
  • -, Table of Content , مجلة العلوم التربوية و النفسية: مجلد 4 عدد 8 (2020)
  • -, Table of Content , مجلة العلوم التربوية و النفسية: مجلد 4 عدد 24 (2020)

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

• The Role of School Principals in Applying E-Learning from Teachers Point of View of Government School at Ajloun Directorate دور مديري المدارس في توظيف التعليم الإلكتروني من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في محافظة عجلون في الأردن

  Abdel-Razaq Sliman Bakheet Al-Sharee

  17 - 1

  • PDF

  DOI: 10.26389/AJSRP.D010521

  الملخص View: 99

  PDF downloads: 76

• The relationship of creative leadership with crisis management for the secondary stage in public schools in Jeddah from the teachers' point of view علاقة القيادة الإبداعية بإدارة الأزمات للمرحلة الثانوية في المدارس الحكومية بمدينة جدة من وِجهة نَظر المعلِّمات

  Hanaa Ebrahim Semran Al-Juhani, Randa Hariri

  45 - 18

  • PDF

  DOI: 10.26389/AJSRP.J020521

  الملخص View: 158

  PDF downloads: 143

• The obstacles to the application of e-learning in private schools in the Bani Ubaid District in Irbid in light of the Corona pandemic from the teachers' viewpoint معوقات التعليم الإلكتروني في المدارس الخاصة في لواء بني عبيد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين

  Abd Alrahman Muhammad Abu Irsheed

  69 - 46

  • PDF

  DOI: 10.26389/AJSRP.R050521

  الملخص View: 79

  PDF downloads: 75

• The reality of the suitability of the science teacher specialization path in the intermediate stage in Saudi Arabia for teaching science courses and the difficulties of implementation from the point of view of teachers in Tabuk واقع ملاءمة مسار تخصص معلم العلوم بالمرحلة المتوسطة في السعودية لتدريس مقررات العلوم وصعوبات التنفيذ من وجهة نظر المعلمين بتبوك

  Dhafer A. Al-Qarni

  105 - 70

  • PDF

  DOI: 10.26389/AJSRP.R280521

  الملخص View: 80

  PDF downloads: 163

• Attitudes of Teachers of the State of Kuwait towards the effectiveness of using Distance Education in light of some Variables اتجاهات مُعلِّمي ومُعلِّمات دولة الكويت نحو فاعلية استخدام التّعليم عن بُعد في ضوء بعض المتغيرات

  Ahmed Kayyad Hajhouj Alkhaldi

  128 - 106

  • PDF

  DOI: 10.26389/AJSRP.K170521

  الملخص View: 102

  PDF downloads: 113

• Difficulty in Distance Learning at the High Basic Level in Light of the Corona Pandemic in Directorate of Education/ Bani Kenana Metropolitan as perceived by students الصعوبات التي تواجه طلبة المرحلة الأساسية العليا في التّعلُّم الإلكتروني عن بُعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر الطلبة في تربية بني كنانة في الأردن

  Mustafa “Muhamed Hadi” Kanaan

  148 - 129

  • PDF

  DOI: 10.26389/AJSRP.K280721

  الملخص View: 82

  PDF downloads: 59

• The reality of implementing professional development programs for Jeddah Secondary Public Schools Female teachers and means to develop them in light of KSA’s 2030 Vision from Schools Leadership Supervisory Perspectives واقع تطبيق برامج التنمية المهنية لدى قائدات المدارس الثانوية الحكومية في جدة وسبل تطويرها في ضوء رؤية 2030 من وجهة نظر مشرفات القيادة المدرسية

  Alya Abdullah Al- Saedy, Randa Hariri

  169 - 149

  • PDF

  DOI: 10.26389/AJSRP.L290621

  الملخص View: 139

  PDF downloads: 64

• Psychological safety and its relationship to smartphone use addiction among high school students in Jazan educational administration الأمن النفسي وعلاقته بإدمان استخدام الهواتف الذكية لدى طالبات المرحلة الثانوية في إدارة تعليم جازان

  Amani Mohammad Abdo Hakamy, Ikhlas Abdul Raqib Salam Al-Sharjabi

  189 - 170

  • PDF

  DOI: 10.26389/AJSRP.M100521

  الملخص View: 104

  PDF downloads: 104