فاعلية استراتيجيات إدارة المواهب في تنمية الموارد البشرية التدريسية من وجهة نظر قائدات وعضوات هيئة التدريس بجامعة طيبة

المؤلفون

  • بدرية بنت عبد الله السكران

الكلمات المفتاحية:

استراتيجيات إدارة المواهب
تنمية الموارد البشرية
جامعة طيبة

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استراتيجيات إدارة المواهب في تنمية الموارد البشرية بجامعة طيبة، من وجهة نظر قائدات وعضوات هيئة التدريس بالجامعة. ووضع الحلول العلمية والتوصيات اللازمة، باستخدام المنهج الوصفي، اعتمدت الدارسة على أداة الاستبانة، تم توزيعها على عينة تكونت من (155) مستجيبة؛ منهن (67) قائدة، و(88) عضوة من عضوات هيئة التدريس. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، هي: جاءت الدرجة العامة لفاعلية استراتيجيات إدارة المواهب في تنمية الموارد البشرية بجامعة طيبة من وجهة نظر قائدات وعضوات هيئة التدريس متوسطة، بمتوسط حسابي (3.13من 5). وعلى مستوى المحاور؛ جاءت استراتيجية الاستقطاب بمتوسط حسابي (3.35). وحل ثانياً التنمية المهنية بمتوسط (3.17) وحل ثالثاً الاكتشاف بمتوسط (3.09)، وجاءت استراتيجية الاحتفاظ كأقل الاستراتيجيات فاعلية في تنمية الموارد البشرية بجامعة طيبة، بمتوسط حسابي (2.93). وجميعها بتقدير لفظي (متوسطة). وفيما يتعلق بتأثير المتغيرات (المركز الوظيفي، الرتبة العلمية، الكلية)، فقد أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (α≤0.05) تبعا لأي من متغيرات الدراسة الثلاثة، وفي ضوء النتائج تم وضع عدد من التوصيات والمقترحات.

السيرة الشخصية للمؤلف

بدرية بنت عبد الله السكران

الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة | وزارة التعليم | المملكة العربية السعودية

التنزيلات

منشور

2019-07-30

كيفية الاقتباس

فاعلية استراتيجيات إدارة المواهب في تنمية الموارد البشرية التدريسية من وجهة نظر قائدات وعضوات هيئة التدريس بجامعة طيبة. (2019). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 3(15), 50-28. https://doi.org/10.26389/AJSRP.B140319

إصدار

القسم

محتوى العدد

كيفية الاقتباس

فاعلية استراتيجيات إدارة المواهب في تنمية الموارد البشرية التدريسية من وجهة نظر قائدات وعضوات هيئة التدريس بجامعة طيبة. (2019). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 3(15), 50-28. https://doi.org/10.26389/AJSRP.B140319