النشاط الطلابي: الطريق نحو التميز (دليل استرشادي)

المؤلفون

  • عبد الله بن أحمد العنزي

الكلمات المفتاحية:

الأنشطة الطلابية
التميز
دليل استرشادي

الملخص

هدف البحث إلى إعداد دليل استرشادي يوضح آلية عمل رائد النشاط الطلابي في المدرسة وينظم عمله بشكل مميز، حيث إن الباحث يعمل كرائد نشاط بمدرسة الحديبية المتوسطة والتي تقع في مدينة حفر الباطن وتتبع إدارة تعليم حفر الباطن التابعة للمنطقة الشرقية في المملكة العربية السعودية، وقد تم إعداد هذا الدليل بناء على التطبيق العملي للباحث في مجال عمله كرائد نشاط، حيث عرض أهم النقاط والنماذج التي يحتاج إليها رائد النشاط لتنظيم عمله بشكل مميز خلال العام الدراسي ومن خلال قيام الباحث بتطبيق ما جاء في الدليل في مدرسته توصل إلى النتائج التالية:
1. يوجد حاجة شديدة لإعداد دليل يوضح عمل رائد النشاط في المدرسة وينظمه.
2. إعداد بعض النماذج المساعدة لرائد النشاط ليتمكن من تنظيم عمله.
3. توضيح بعض الخطوات التي يسير عليها رائد النشاط من بداية الفصل الدراسي وحتى نهايته.

السيرة الشخصية للمؤلف

عبد الله بن أحمد العنزي

مدرسة الحديبية المتوسطة | إدارة تعليم حفر الباطن | المملكة العربية السعودية

التنزيلات

منشور

2019-05-30

كيفية الاقتباس

النشاط الطلابي: الطريق نحو التميز (دليل استرشادي). (2019). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 3(9), 108-96. https://doi.org/10.26389/AJSRP.O041218

إصدار

القسم

محتوى العدد

كيفية الاقتباس

النشاط الطلابي: الطريق نحو التميز (دليل استرشادي). (2019). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 3(9), 108-96. https://doi.org/10.26389/AJSRP.O041218