إبحث

إبحث ضمن النتائج

• فاعلية استراتيجية التعلم البنائي في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالعاصمة المقدسة

  سحر عبد الوهاب أمين ، أسماء زين الأهدل

  52 - 27

  2021-07-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.C210121

• أثر التفاعل بين نمط بيئة التعلم الإلكتروني ومستوى القابلية للتعلم الذاتي على التفكير الناقد والتحصيل في مادة الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية

  نوره مرزوق القثامي ، غدير زين الدين فلمبان

  123 - 91

  2019-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N311018

• دور منصة درسك في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة الصف التاسع في مديرية التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الثانية في الأردن

  فردوس محمد مصطفى تمرخان

  1 - 23

  2022-04-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.S290921

• التعلم عن بعد ودوره في تحقيق الرضا عن أهداف ونواتج التعلم في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمات التعليم الأساسي بالمدارس الحكومية بمدينة الزرقاء

  مريم عطية الملاحيم

  41 - 58

  2022-08-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.A160122

• وعي أعضاء هيئة التدريس في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز باستخدام منصة التعلم الإلكتروني في ظل تفشي فيروس COVID 19 واتجاهاتهم نحو التعلم بالاستقصاء

  هاله خيري عبد الغني الجوهري

  63 - 40

  2020-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.J160620

• فاعلية التعلم السريع في تنمية مهارات الكتابة في مادة اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط

  فلحاء ظاهر رجاء العطوي

  77 - 51

  2021-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.F080421

• تصور مقترح لبرنامج تدريبي لاستخدام بيئات التعلم الشخصية المتنقلة PLE) Personal e-Learning Environment) لدعم مهارات البحث العلمي لطلبة المرحلة الجامعية

  خديجة أحمد عبد الله

  104 - 89

  2019-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.K160517

• فاعلية التعلم المدمج باستخدام الويكي في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طلاب السادس الأساسي في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان

  أمل سليم محمد الشبيبي

  19 - 1

  2021-08-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.L170321

• تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في كتب المهارات الرقمية للصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية

  هياء علي القريني ، نجوى عطيان المحمدي

  21 - 42

  2024-02-25

  DOI: 10.26389/AJSRP.H020224

• التحديات التي تواجه معلمات الدراسات الاجتماعية أثناء تطبيق استراتيجيات التعلم النشط دراسة وصفية تحليلية

  عائشة شاهر المستحي

  129 - 101

  2019-07-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.A141218

• أثر برنامج قائم على استخدام أنماط التعلم في اكتساب المهارات الرياضية الأساسية وتنمية مهارات التفكير التخيلي لدى طلبة صعوبات التعلم في الصف الرابع الأساسي

  أميرة محمد نشوية ، عادل عطية ريان

  122 - 91

  2021-04-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.R241120

• المهارات التدريسية لمدرس التربية البدنية وأثرها على دافعية التعلم لدى الطلاب

  ميسم طارق عبد الرزاق جاسم المفرجي

  91 - 77

  2021-06-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.M160121

• كفاءات التعلم الاجتماعي والعاطفي وعلاقتها بمهارات المستقبل لدى معلمي الرياضيات بمحافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان من وجهة نظرهم

  علي سعيد سليم المطري ، شمسة محمد راشد النعمانية

  58 - 83

  2023-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M241022

• العلاقة بين استخدام معلمي العلوم لاستراتيجية الصف المعكوس واتجاهاتهم نحو تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في محافظة الخليل

  حنين محمود طه بستنجي

  95 - 72

  2021-10-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.N101220

• تصميمُ بيئةِ تَعلُّم إلكترونيَّة قائمةٍ على مِنصَّةِ مايكروسُوفت تِيمز (Microsoft Teams) وأثرُها على التحصيل وتَنْميةِ مَهاراتِ التعلم الذاتي في مادة الرياضيات

  منال رابح الحجيلي

  22 - 50

  2023-05-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.L041222

• فعالية برنامج قائم على التعليم المدمج في تنمية مهارات التعلم الذاتي في مادة الفيزياء دراسة تطبيقية على طلبة المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية في محافظة الكرك

  إيمان محمد القطاونة

  110 - 95

  2020-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E061019

• فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات اللغة التعبيرية والاستقبالية والتفاعل الاجتماعي لدى طلاب صعوبات التعلم في مدارس محافظة عجلون

  براء عزام علي القواقنة

  66 - 49

  2020-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B141019

• دور معلمي اللغة الإنجليزية في إكساب الطلبة مهارات التعلم الذاتي من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون

  مفيده خضر ابراهيم بشايره

  84 - 95

  2022-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.F041021

• أثر استخدام استراتيجية التعلم الإتقاني في تدريب طلبة معلم الصف على مهارات تصميم مواقع الإنترنت التعليمية من خلال برنامج front page

  نسرين عبد الإله زهرة

  73 - 50

  2019-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.N091018

• نمط الدعم الإلكتروني المتنقل (فردي/جماعي) ودوره في التحصيل وتنمية مهارات التحدث والاستماع بمقرر اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة المتوسطة

  علي أحمد حريصي ، علي محمد الشهري

  196 - 161

  2021-12-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.R310521

• تقويم نشاطات التعلم بكتاب اللغة الإنجليزية للصف الأول الثانوي في المملكة العربية السعودية في ضوء مهارات الفهم القرائي

  أبرار بنت عبدالعزيز بن عبدالرحمن العبدالعالي ، هنادي بنت هليل بن فهد الرشيدي

  130

  2017-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.A030417

• تأثير التعلم التعاوني على تحسين مستوى أداء بعض المهارات الرياضية المقررة لطلاب الصف الحادي عشر بمحافظة مسقط

  داود عامر الدفاعي ، محفوظة سليمان الكيتاني ، ناصر ياسر الرواحي

  43 - 59

  2023-03-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.K171122

• فاعلية التدريس بنموذج قائم على التعلم البنائي في تنمية مهارات التفكير الناقد والتحصيل في مادة العلوم لدى طالبات الثاني المتوسط في بيشة بالمملكة العربية السعودية

  أسماء حسين محمد العويض

  76 - 54

  2020-09-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.H080420

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-04-30

• مدى امتلاك معلمي المرحلة الأساسية في مدارس تربية البادية الجنوبية مهارات الإدارة الصفية، وعلاقتها بمخرجات التعلم والعلاقات الاجتماعية بين الطلبة

  خالد هارون الرواضية

  62 - 38

  2020-02-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.K120919