إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • جودة الحياة وعلاقتها بدافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية بمنطقة عسير

    عبد الله سعد آل حاضر
    186 - 164
    2021-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.H240221
  • الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بجودة التعليم من وجهة نظر مقيمي جودة التعليم في الأردن

    مها صالح إبراهيم حداد
    19 - 1
    2019-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M080219
  • التعليم العالي والمهني وتمويله في ألمانيا والمملكة العربية السعودية (دراسة مقارنة)

    عليا بنت علي العقيلي ، منيرة بنت عبد الله القحطاني
    51 - 30
    2019-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L180619
  • واقع الاستفادة من وحدة جودة التعليم والمساءلة في العملية التربوية من وجهة نظر مديري مدارس قصبة المفرق بالأردن

    منيرة عبد الكريم الشديفات
    19 - 1
    2020-02-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.S180919
  • المؤشرات اللازمة لتحقيق جودة برامج التعليم الموازي بكلية التربية جامعة الملك خالد

    عبير صالح الصقر
    172 - 153
    2018-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A141018
  • ديداكتيك الدرس الحديثي في التعليم الإلكتروني وسؤال الجودة؛ دراسة وصفية تحليلية لحالة التعليم الجامعي بالمغرب

    زينب أبوعلي
    96 - 106
    2022-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N290621
  • الاتجاهات البحثية المرتبطة بدور الذكاء الاصطناعي في تحسين ممارسات التعليم المدمج للمرحلة الجامعية

    غزيل فهد الدوسري ، سارة مشعي الدوسري
    61 - 74
    2025-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L030325
  • أثر بعض معايير جودة التعليم على رضا الطلبة في جامعة الزرقاء الخاصة بالأردن

    ربيع فخري فلاح المومني
    104 - 88
    2018-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.F260618
  • الذكاء الاصطناعي وأثره على جودة تدريس اللغة الإنجليزية دراسة تطبيقية على معلمات اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية - منطقة عسير

    عاليه محمد الأحمري
    94 - 108
    2025-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M270723
  • واقع التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في التعليم العالي (إمارة دبي أنموذجًا)

    إيمان كميل مرداس
    128 - 147
    2022-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.S020322
  • أثر عزوف المشرفات عن المشاركة في جائزة وزارة التعليم للتميز على جودة الأداء المؤسسي

    شرعاء علي الشمراني
    208 - 192
    2019-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S190119
  • الاتجاهات نحو جودة التعليم بقسم التربية الخاصة لجامعة المجمعة في المملكة العربية السعودية

    السيد يحيى محمد
    164 - 142
    2018-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S310518
  • العائد التربوي والاقتصادي لمؤسسات التعليم العالي في الجزائر- دراسة وصفية -

    سمراء غربية
    97 - 74
    2018-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S240917
  • أثر التقييم الذاتي لمديري المدارس الحكومية في الأردن على الممارسات القيادية وجودة التعليم من وجهة نظر مديري المدارس أنفسهم – دراسة ميدانية على مديري المدارس الثانوية – عمان –

    ختام عبد الحميد السعود
    116 - 95
    2021-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M260920
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-10-28
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-08-29
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-09-28
  • تصنيفات الجامعات العالمية وجودة التعليم العالي

    معتصم حسين أبوزيد
    124 - 113
    2018-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M240717
  • النظام التعليمي في فنلندا وسلطنة عُمان: دراسة مقارنة

    سعيد خلفان الوحشي
    36 - 52
    2026-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S072526
  • دور تطبيقات الذكاء الصناعي في تطوير التعليم المهني؛ رؤية مستقبلية في التدريب الاحترافي

    أسماء ثابت مبارك العرفي ، مها عودة عواد الحربي
    55 - 67
    2025-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R180225
  • اقتصاديات التعليم في ظل رؤية 2030 وأثرها على جودة المخرجات: دراسة مزجية تطبيقية على الجامعات الحكومية السعودية

    نجلاء مرزوق تركي المطيري ، عواطف علي السيف العوفي
    49 - 60
    2026-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M230426
  • التحديات التي تواجه جودة الأداء المهني للمعلمين في الخيام التعليمية بقطاع غزة: دراسة تحليلية

    محمد إبراهيم أبو برهم ، إيناس إبراهيم أبو صالح ، فايز كمال شلدان
    1 - 22
    2026-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E171125
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2019-09-30
  • دور وحدة جودة التعليم والمساءلة في تطوير الكفايات الإدارية لمديري مدارس لواء قصبة إربد من وجهة نظر معلميها

    نعيمة كبيح سايب
    47 - 65
    2022-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.K240222
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2025-03-30
1 - 25 من 47 فقرة 1 2 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: [email protected]
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS