إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • مستوى النهوض الأكاديمي لدى طالبات [جامعة أم القرى]، من وجهة نظر الطالبات بفرع الزاهر

    تهاني أمان الله قاسم
    84 - 102
    2023-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N191222
  • تقييم المواقف السائدة من المعلمين ومديري المدارس نحو البرامج التعليمية للطلاب الموهوبين في المدارس الابتدائية

    يحيى بن علي حمدي
    121 - 103
    2021-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H170721
  • الأساليب النبوية التربوية في التصدي لبعض مظاهر التنمّر لدى الطلاب كما يدركها معلمو المرحلة المتوسطة

    أحمد محمد العيسي
    45 - 64
    2023-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y200323
  • التفكير والعاطفة في منظور العلوم العصبية المعرفية

    علي بن سالم بن راشد الغافري
    152 - 143
    2018-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A250818
  • المَواَقِفْ التَربَويِة المُستْنَبطة مِنّ المنهجية العلمية لعَائِشْة رَضِيّ اللهُ عَنّها

    ليلى أحمد الحسني الزهراني
    54 - 70
    2022-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H120821
  • اتجاهات أولياء الأمور والطلاب نحو تدريس اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية والخاصة في الأردن

    رغد محمد سعود عبد الواحد ، فاطمة جعفر
    163 - 140
    2018-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R260418
  • تنمر الطلاب ضد المعلم وأثره على اتجاه المعلم نحو التدريس – دراسة على عينة من المعلمين العاملين بالمدارس الحكومية في دولة قطر –

    محمد كمال كامل عبد الرحمن ، ديالا حاوي
    150 - 137
    2020-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D070520
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-11-30
  • الأخطاء النحويَّة الشَّائعة في التَّعبير الكتابيِّ لَدى طالبات الثَّانويَّة العامَّة في الأردن

    صدقية عوض فلاح الطراونة
    117 - 103
    2021-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.C180521
  • سمات الشخصية الإيجابية وانعكاسها على السلوك التنظيمي الإيجابي في بيئة العمل دراسة ميدانية على موظفي بعض كليات الجامعة الأسمرية الإسلامية

    عيادة مسعود عقوب ، ربيعة عمر الحضيري
    17 - 35
    2023-06-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.H040223
  • ترجمة بحث: (دور الأنشطة اللاصفّية في التكوين الوجداني والأخلاقي للطلبة في جامعتي أكتوبي، وأورينبورغ بروسيا وكازاخستان)

    عبد الله بن أحمد العنزي
    144 - 127
    2019-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E051218
  • أثر مساقات الرياضة والصحة والمواطنة الإيجابية ومهارات الحياة والأنشطة اللامنهجية في القضاء على ظاهرة العنف الجامعي لدى طلاب الجامعات الأردنية

    نايف مفضي الجبور
    110 - 97
    2021-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.F231120
  • القلق النفسي من جائحة كورونا لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية في التعليم العام بمدينة جدة بعد عودة الدراسة حضوريا: (دراسة حالة)

    نورة دخيل الله السبيعي ، حفصه صالح المضحي ، آلاء إبراهيم كتبي
    129 - 150
    2023-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.E281222
  • مستوى التعلم المنظم ذاتياً لدى طلبة جامعة الشرق الأوسط في الأردن

    محمد إبراهيم محاميد
    118 - 131
    2022-12-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.D070722
  • أثر برنامج تدريبي في ممارسات التنمية المستدامة على تنمية الوعي بالمشكلات البيئية ومهارات العمل التطوعي لطالبات جامعة سطام بن عبد العزيز

    فاطمة كمال أحمد علي النجار
    78 - 52
    2019-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.F130918
  • مدى ممارسة معلمي الكيمياء لاستراتيجيات التدريس المتعلقة بالتفكير ما وراء المعرفي والاتجاه نحو مهنة التدريس في المرحلة الثانوية بالأردن

    الماجد كمال شناق ، جهاد علي المومني
    94 - 73
    2021-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M080720
  • مدَى امتلاك معلِّمي اللغة العربيَّة ومعلِّماتها الكفايات التعليميَّة اللازمة لتدريس النصوص الأدبيَّة بالمرحلة الثانويَّة ومدَى ممارستها في محافظة الزرقاء

    خديجة نواف الزواهره
    128 - 144
    2022-06-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.D021221
  • فاعلية استخدام استراتيجية الكرسي الساخن لتدريس النصوص القرائية في فهم المقروء وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن

    إيمان عبد الفتاح العمايرة
    128 - 114
    2020-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.M140620
  • درجة توافر معايير الرياضيات العالمية NCTM في محتوى محور الهندسة لكتب الرياضيات للصفوف (1- 4)، من وجهة نظر المعلمات في سلطنة عمان

    محمد ناصر سيف الريامي
    142 - 159
    2023-03-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.R311022
  • أثر استخدام التكنولوجيا في تدريس اللغة الإنجليزية

    راشد حسن طه محمد
    177 - 191
    2022-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R271118
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-09-27
  • الأساليب التربوية المستنبطة من قصة سيدنا موسى في سورة طه: دراسة تحليلية

    عمر محمد علي أصلان
    20 - 1
    2020-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.C070520
  • وعي بعض طالبات الجامعات السعودية بقيم المواطنة في الفكر التربوي الإسلامي ودور كليات التربية في تعزيزها

    منال بنت عمار مزيو
    48 - 23
    2020-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M010720
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-09-27
  • أثر اختلاف نمط التحكم بمقاطع الفيديو التشاركية عبر المنصات التعليمية في تنمية مهارات برمجة الروبوت لطلاب الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية

    سلطان إبراهيم الفيفي
    158 - 140
    2020-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.T110420
1 - 25 من 25 فقرة

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS