إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • درجة توافر المهارات الرقمية المهنية في أداء أعضاء هيئة التدريس في جامعة حائل من وجهة نظرهم

    هتوف فرح سمارة ، أحلام إبراهيم محمد الحاج ، غادة الأمين أحمد سليمان ، أحلام الامام عبدالله يوسف
    1 - 18
    2023-07-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.U280223
  • أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم الذاتي لتنمية المهارات الرقمية لدى طلبة جامعة الأقصى

    هناء خليل أبو مطلق ، عمر أحمد إبراهيم
    65 - 84
    2023-10-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q090823
  • مستوى المهارات الرقمية لدى طلبة جامعة عمان العربية في ضوء بعض المتغيرات

    رامي ابراهيم عبدالرحمن الشقران ، معين سلمان سليم النصراوين ، هيام موسى مصطفى التاج ، مهند خالد رضوان الشبول ، دينا سعيد عبدالحميد بزادوغ
    123 - 137
    2022-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N080122
  • تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في كتب المهارات الرقمية للصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية

    هياء علي القريني ، نجوى عطيان المحمدي
    21 - 42
    2024-02-25
    DOI: 10.26389/AJSRP.H020224
  • تصور مستقبلي مقترح لتنمية المواطنة الرقمية لدى طلبة الجامعات الأردنية الحكومية

    خولة رسمي الراشد
    22 - 1
    2019-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K100719
  • مدى امتلاك طلبة الجامعات الأردنية الحكومية لمهارات المواطنة الرقمية

    خولة رسمي الراشد
    138 - 119
    2020-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R100719
  • أثر اختلاف نمط تقديم القصص الرقمية (الرسومات الثابتة/الرسومات المتحركة) في التعلم القائم على حل المشكلات على تنمية المهارات الحاسوبية لدى طالبات المرحلة المتوسطة

    امتنان محمد الزغيبي ، محمد إبراهيم الشويعي
    47 - 71
    2023-09-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.M010623
  • أثر اختلاف نمطي العرض (خطي وهرمي) في الاقصوصة الرقمية التفاعلية على تنمية مهارات التفكير البصري - دراسة ميدانية على أطفال الروضة بمحافظة القريات بالمملكة العربية السعودية -

    آيات فوزي أحمد غزالة
    62 - 39
    2020-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.F161219
  • أثر القصة الرقمية في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى أطفال التوحد في مركز تنمية إنسان بالقصيم

    فاتن مرزوق مزنان
    43 - 54
    2025-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N261224
  • فاعلية رواية القصة الرقمية في تنمية بعض مهارات التواصل اللغوي في اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مدينة جدة

    غادة عبد الرحمن عبد الله الطويرقي
    51 - 23
    2020-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.G111119
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-10-26
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2019-10-30
  • المرونة النفسية وعلاقتها ببعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدي طلبة قسم التربية في جامعة نزوى

    ناصر سليّم المزيدي ، خلود أحمد العبيدانية
    2025-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D200725
  • شخصية الطالب وسماته في ظل التقنية الحديثة بالمملكة العربية السعودية

    بدر ثاني الطارشي
    121 - 136
    2022-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.G040722
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2025-07-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-04-30
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-09-28
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-02-28
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-07-28
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2024-02-25
  • درجة ممارسة معلمات الصفوف الثلاثة الأولى لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهن

    سوسن رمزي عبدالله أبو هلال ، عثمان ناصر منصور
    59 - 76
    2023-08-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.N040423
  • دور كليات التربية في الجامعات اليمنية في إكساب الطلبة المعلمين مهارات القرن الحادي والعشرين

    محمد أحمد مرشد القواس ، سيناء قاسم أحمد المنصوري
    24 - 1
    2020-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q111120
  • تصميم برنامج تدريبي إلكتروني في تنمية بعض المهارات التقنية لدى معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة بيشة

    سارة علي الشهراني ، عبير بدير بسيوني
    96 - 122
    2022-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R130222
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-08-30
  • التنمية المهنية للمعلم في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030 والتجارب الدولية

    أفنان فايز عواض الطلحي ، أفنان عمر مسعود ، تغريد عبده حمدي ، فريدة رشيد القثامي ، نورة عبدالعزيز الحربي ، دلال مطلق العمراني ، ريم خضر السعدي ، مرام مسري العتيبي
    48 - 71
    2023-03-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.H211022
1 - 25 من 26 فقرة 1 2 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS