إبحث

إبحث ضمن النتائج

• فاعلية الجزاءات التأديبية في تقويم قصور المعلمات في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المديرات والمشرفات التربويات في مدينة الرياض

  موضي علي الجنوبي

  88 - 64

  2018-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M181017

• الخصائص السيكومترية لاختبار سنجدرس أومن Snijders- Oomen لقياس الذكاء غير اللفظي في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة الاختبارية على عينة من طلاب الثانوية في مدينة مكة المكرمة

  عبد الرحمن جمعان الزهراني

  133 - 160

  2022-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.R030921

• واقع استخدام التربية المتحفية في تدريس طفل الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال بالمدينة المنورة

  إسراء عماد كردي ، كوثر جميل بلجون

  37 - 63

  2023-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.K100923

• الكشف عن الأداء التفاضلي لفقرات اختبار محكي المرجع لمقرر تفاضل وتكامل (1) وفق النظرية الحديثة؛ للطلبة بجامعة صنعاء وفقاً لمتغيرات (النوع، النظام، الكلية)

  سوسن حسن أبو هادي ، وفيق علي عالم

  1 - 21

  2023-04-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.C171222

• فاعلية التعلم السريع في تنمية مهارات الكتابة في مادة اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط

  فلحاء ظاهر رجاء العطوي

  77 - 51

  2021-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.F080421

• الكفايات المهنية لمعلمات اللغة الإنجليزية في الفصول الافتراضية: دراسة حالة

  مشاعل إبراهيم الشمسان ، عبدالرحمن محمد النصيان

  17 - 45

  2022-10-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.M100322

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-01-29

• مشكلات تطبيق منهج التربية الفنية المطور في القرى والمناطق النائية من وجهة نظر المعلمات

  ساره بنت ناصر بن سليمان الشبانات

  122 - 105

  2019-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S050417

• دليلٌ مقترَح لمعلِّمة المرحلة الابتدائيَّة لدمج التعلُّم الإلكترونيِّ في تدريس التربية الفنيَّة

  هيا بنت ناصر العويويد ، محمد مفلح الدوسري

  130 - 118

  2019-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H150119

• فاعليـة نموذج فراير في تعـديـل التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة تبوك- السعودية

  مريم ضويحي سالم الحربي

  81

  2017-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M070417

• الذكاء الروحي لدى عينة من المعلمات في مدارس الدمج بجدة وعلاقته بالصمود النفسي

  عاليه حامد محمد الغامدي ، أروى بنت عبد الرحمن الخلف

  191 - 170

  2021-07-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.A210121

• الصعوبات التي واجهت طالبات المرحلة الثانوية في دراسة مقرر الرياضيات خلال جائحة كورونا من وجهة نظر الطالبات

  فردوس عبدالله الخوتاني

  151 - 166

  2022-07-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.H131221

• دراسة تقويمية لتجربة التعلم الإلكتروني بمدارس البيان النموذجية الخاصة للبنات بجدة

  مها عبد العزيز آل عبد الكريم

  97 - 76

  2019-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M140219

• فاعلية استراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الأول متوسط بجدة

  هـــــالـه طـــه بـخـــش ، إيمان عوض رشيد الحربي

  37

  2017-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E040417

• الاحتياجات التدريبية في ضوء مدخل التكامل بين العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات (STEM) لمعلمات الرياضيات في مدينة الخبر

  عهود بنت حمد بن محمد الدبيان

  48 - 19

  2021-04-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.H211120

• فاعلية دورات مركز تدريب معلمات رياض الأطفال بمدينة الرياض في تنمية كفايتهن المهنية

  نوف عبد الله الذواد

  162 - 143

  2017-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N020617

• فاعلية استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات التفكير الجبري لدى طالبات المرحلة الثانوية

  هيفاء سعد العتيبي ، السعيد محمود عراقي

  97 - 80

  2019-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H260119

• مستوى معرفة طالبات قسم الطفولة المبكرة بأساليب الدعم النفسي لاضطراب ما بعد الصدمة لدى الأطفال

  هاجر عبدالله آل قوت ، غادة صالح السدراني

  110 - 123

  2025-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B250525

• أثر استراتيجية المحطات العلمية في التحصيل وبعض عمليات العلم في العلوم لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي بمدينة مكة المكرمة

  عزة صالح الزهراني

  167 - 145

  2018-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E090618

• دقة تقدير معالم الفقرات والقدرة وفق النموذج اللوجستي ثنائي المعلمة لاختبارTIMSS 2019 لمادة العلوم للصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية

  ساره عوده صالح البلوي ، شاهر خالد سليمان

  57 - 81

  2022-01-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.B120721

• دور المدرسة في تعزيز قيمة الكفاح ضد الاعتماد على الذات لدى طلاب الثانوية من وجهة نظر المعلمين في مدينة الرياض

  ساره بنت إبراهيم بن ريس

  60 - 36

  2019-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S131218

• تحليل محتوى منهج التربية الفنية للصف الأول الابتدائي في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة

  أماني محمد الحربي

  129 - 84

  2020-08-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.H180220

• فاعلية استراتيجية الألعاب اللغوية في تنمية مهارات التحدث في مادة اللغة العربية لطالبات الصف الرابع الأساسي

  غدير عبدالله الربيحات

  31 - 17

  2017-07-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.G220617

• فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي

  حصه جهز زبن الحربي

  99 - 72

  2021-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S131021

• المشكلات التي تواجه معلمات العلوم المبتدئات في المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض

  مها فهد الطعيس

  82 - 58

  2018-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M120318