إبحث

إبحث ضمن النتائج

• التفاعل بين أنماط الدعم وأساليب التصميم البصري ببيئة تدريب إلكتروني وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الرقمي المعزز للمعاقين سمعياً والاتجاه نحو الرقمنة لدى معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة

  رهام حسن محمد طلبه ، طارق عبد المنعم عبد الفتاح حجازى

  169 - 130

  2021-07-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.S020221

• الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة المفرق خلال جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين

  أميرة عايد سالم الشرفات

  1 - 19

  2022-08-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.E041221

• أثر التفاعل بين نمط التلميح البصري وأسلوب عرضه عبر المحتوى الرقمي النقال في تنمية التحصيل المعرفي الفوري والمؤجل لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنهج اللغة الإنجليزية

  طاهر علي عواف ، أشرف أحمد زيدان

  51 - 22

  2020-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.G161219

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2019-12-30

• أثر التعلّم التعاونيّ الإلكترونيّ على دافعيّة التعلّم لطالبات الدكتوراة: دراسة حالة طالبات مساق توظيف التكنولوجيا في التعليم والتعلّم من خلال التعلم الهجين، في جامعة النجاح الوطنيّة في نابلس

  سائدة جاسر عفونة ، إيمان عمر دراوشة ، أريج حلمي رابي ، ريم هاني زعبي ، ساجدة صبحي ميعاري ، سلوى فوزي سلامة ، سناء فواز دراوشة ، سهير حليحل نصار ، سيرين محمود عازم ، صابرين نور دراوشة ، صفاء عبدالكريم أسدي ، نجوى زيد ذباح ، هبة حسن رباح ، وفيقة ابراهيم أيوب ، وسام دلال خلايلة

  68 - 86

  2025-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N221224

• أثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي على الطلاب في تنمية التحصيل الدراسي في مادة البحث ومصادر المعلومات للمرحلة الثانوية

  خالد عبدالله الميلبي الجهني

  126

  2017-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.K140317

• فاعلية التعلم عن بعد في التدريس في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي مدارس لواء ماركا بالأردن

  تغريد مصطفى عزام

  1 - 18

  2022-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B021221

• مستوى الذكاء الاجتماعي لدى معلمي المدارس في منطقة شرقي القدس من وجهة نظر المدراء ونوابهم

  رلى نمر فارس غانم خطيب ، بيان علي محمد أعور

  2025-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S110625