إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • مستوى الأداء التدريسي لدى طلبة كلية الآداب والعلوم بفرع جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في وادي الدواسر المملكة العربية السعودية في ضوء اختبار كفايات المعلمين والمعلمات

    هاني محمود جرادات
    104 - 89
    2019-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H140519
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-08-30
  • دور القيادة التحويلية في تطوير أداء مديري المدارس الحكومية في لواء بني عبيد من وجهة نظر المعلمين

    ميسون طعيمه عطا الله حداد
    29 - 44
    2022-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N170821
  • درجة إشراك القائد التربوي للمعلمين في اتخاذ القرار من وجهة نظر المعلمين  في مديرية تربية الزرقاء الأولى

    أمل منير محمد أبو جحيشة
    150 - 132
    2020-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.M010220
  • دور الرخصة المهنية في تطوير أداء معلمي التعليم العام في المملكة العربية السعودية؛ الفرص والتحديات

    ساميه عبدالرحمن الرفاعي
    109 - 121
    2025-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R050325
  • واقع الأداء الوظيفي لمديري المدارس الحكومية في مديرية تربية جنوب الخليل من وجهة نظر المعلمين

    محمد عمران صالحة ، محمد رضوان تخمان
    45 - 64
    2022-01-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.K050621
  • دور مدير المدرسة في التنمية المهنية للمعلمين من وجهة نظر مديري المدارس في لواء بني كنانة

    يوسف محمد أبو علوش
    76 - 55
    2020-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y260320
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-07-28
  • أثر المساءلة التربوية في أداء المعلمين بمدارس ولاية بوشر في سلطنة عمان

    عبدالسلام سالم العبري ، محمد عزرين محمد عدنان ، أشرف إشراقي جميل
    125 - 142
    2022-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S090122
  • درجة فاعلية الأساليب الإشرافية على أداء المعلمين في المدارس التابعة لمكتب تعليم العليا بمدينة الرياض

    عبدالعزيز ناصر الفضل
    64 - 81
    2025-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N130225
  • مدى فاعلية نظام الترقية الوظيفية للمعلمين في تحسين دافعية الإنجاز من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية في قصبة المفرق

    فواز أحمد عناجره
    106 - 127
    2022-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R140222
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-02-28
  • توظيف التقنية الحديثة في العملية التعليمية في المملكة العربية السعودية ودورها في تحسين أداء المعلمين والطلبة

    نورة هادي آل سرور
    35 - 18
    2018-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N311017
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-11-30
  • واقع التطوير المهني لمعلّمي المدارس الرسمية في لبنان ومعوقاته من وجهة نظر عينة من المديرين: تدريب المعلمين في محافظة بيروت نموذجًا

    علي حبيب مهنا
    23 - 40
    2025-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E080125
  • تطوير الموظفين المكلفين بالولاية والمنطقة: معرفة ومهارات المعلم

    منال صالح الشيبلي
    127 - 120
    2018-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M030618
  • مقارنة بين أداء المعلمين؛ خريجي جامعة القدس المفتوحة وخريجي الدراسة المنتظمة في الجامعات من وجهة نظر المشرف التربوي ومدير المدرسة وفقا لمعايير هيئة تطوير مهنة التعليم الفلسطينية

    ريما وجيه دراغمة
    145 - 123
    2021-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R130321
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2025-06-30
  • دور التقييم المهني (التقارير السنوية)للمعلمين في محافظة إربد بالأردن في تحسين أدائهم من وجهة نظرهم

    عمر محمد علي أصلان
    185 - 166
    2019-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.O040319
  • دور الدورات التدريبية في تطوير أداء مديري المدارس الثانوية بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر المعلمين

    عادل بن حسني المالكي ، فهد بن عبد الرحمن المالكي
    85 - 111
    2022-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.L061221
  • احتياجات تدريبية مقترحة لإعداد وتنمية المعلم في ضوء مفهوم الأمن الشامل

    هنادي سعود القرشي ، سامية سعود القرشي
    220
    2017-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R090117
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2025-11-30
  • مستوى الكفايات التدريسية لدى معلمي رياضيات المرحلة الأساسية العليا في مديرية تربية جنوب الخليل

    إبراهيم محمد عرمان ، انتصار محمود شحاتيت
    108 - 133
    2022-01-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.M140721
  • درجة تطبيق الإدارة الإلكترونية في مدارس محافظة المجاردة وعلاقتها بتحسين الأداء المدرسي

    عبدالله معيض عبدالله الشهري
    33 - 1
    2018-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A010318
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-02-28
1 - 25 من 44 فقرة 1 2 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS