إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • تحليل نقدي للعوائق التي تحول دون جودة التعليم الدولي: دراسة حالة للمهاجرين من بورما وتايلاند

    أمل الشهراني
    185 - 175
    2018-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A020218
  • المضامين التربوية المستنبَطة من أحاديث الأربعين المكيَّة وتطبيقاتها في المجتمع المكيّ – دراسة ميدانيَّة على العاملين في مشروع تعظيم البلد الحرام

    فارس عبدالله اللهيبي
    53 - 69
    2023-10-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.L010823
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2019-07-30
  • الضغوط النفسية وعلاقتها بالتفكير ما وراء المعرفي خلال التعليم المدمج لدى عينة من طالبات الدراسات العليا التربوية بجامعة الملك عبد العزيز بجدة

    مريم سعد بشير الرحيلي ، إيمان محمد يحيى الأمير ، منال يحيى باعامر
    81 - 109
    2025-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R150525
  •  أثر توظيف التكنولوجيا في تحصيل طلاب الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الوطنية والمدنية المطوّر في محافظة العاصمة عمّان

    أحمد يحيى كوكش
    133 - 117
    2019-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A300319
  • واقع استخدام الإشراف الإلكتروني في رياض الأطفال من وجهة نظر المشرفات التربويات والمعلمات بمدينتي مكة المكرمة وجدة

    عهود خالد الصائغ
    101 - 84
    2018-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.O250718
  • دور الجامعات السعودية في مواجهة بعض التحديات المعاصرة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية

    عليا علي العقيلي
    29 - 45
    2025-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B180425
  • تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على منظومة القيم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة تبوك من وجهة نظر أولياء أمورهنّ (تيك توك أنموذجًا)

    بشاير ظافر القحطاني
    45 - 66
    2023-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D200223
  • دور الجامعات الفلسطينية في تنمية السلوك البيئي لدى الطلبة

    سهى زهير تفال
    1 - 26
    2022-01-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.F181021
  • فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى أسلوبي التعلم المتمازج والتلعيب في اكتساب المعرفة وتطبيق مهارات القرن الواحد والعشرين التدريسية لدى معلمي الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي

    محمد فائق صوافطه ، ماجدة خلف السبوع
    115 - 100
    2021-04-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.S301120
  • أثر استخدام استراتيجيتين للتعلم النشط على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الخامس الأساسي في مادة التاريخ في الأردن

    ذكريات محمد الختاتنة
    83 - 69
    2020-08-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.K100320
  • فاعلية استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية التفكير الناقد والتعلم في مادة التفسير لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مدينة الباحة

    سعديه سعيد أحمد
    150 - 129
    2018-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S250318
  • أثر تدريس القصص القصيرة في تحصيل متعلمي اللغة الإنجليزية السودانيين الأجانب للغة الإنجليزية

    عبد الرازق عبد الغني ماهيل ابراهيم
    228 - 216
    2019-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A310317
  • أثر التدريس باستخدام التدوين البصري الإلكتروني في تنمية مهارات فقه المواريث لدى طالبات المرحلة الثانوية

    هدى محسني الطلحي ، عبدالله محمد عايض آل تميم
    63 - 93
    2023-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.B221022
  • الآثار النفسية الناتجة عن جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي ومعلمات مدارس لواء الطيبة

    خوله إبراهيم حمادنة
    120 - 135
    2022-06-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.L101121
  • درجة تضمين مناهج رياض الأطفال في المملكة العربية السعودية لبعض مفاهيم المواطنة الرقمية في ضوء متطلبات العصر الرقمي

    ريمين عباس غندوره
    48 - 23
    2021-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.G280421
  • فاعلية مدخل قراءة الصورة في تنمية الفهم القرائي والمهارات الحياتية في مادة لغتي الجميلة لتلميذات الصف السادس الابتدائي

    نجمة عبد المعين العبدلي
    85 - 56
    2021-01-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.N060720
  • فاعلية استراتيجية الدمج بين التعلم التوليدي وخرائط المفاهيم في تنمية المهارات النحوية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمحافظة الطائف

    انجود عبيد نوار العتيبي
    45 - 17
    2020-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.N071219
  • فاعلية استراتيجية القبعات الست في تنمية الاستيعاب المفاهيمي للقضايا البيو أخلاقية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي في مدينة الرياض

    إلهام علي الشلبي ، مريم عبده كريري
    1
    2017-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K030317
  • اتجاهات معلمي العلوم نحو تنمية المفاهيم الفيزيائية باستخدام المعامل الافتراضية ومعوقاتها

    عبدالله سهل العتيبي
    19 - 39
    2023-08-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.B180423
  • الذكاء الوجداني لدى تلاميذ الصف الرابع والخامس بدولة الكويت: دراسة مقارنة بين ذوي صعوبات التعلم والعاديين في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية

    نواف ملعب الظفيري ، عبد العزيز صادق العوض ، ريم يعقوب التميمي
    73 - 94
    2022-03-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.B190721
  • دراسة في استراتيجيات تعلم المفردات المستخدمة من قبل المعلمين للمراحل الابتدائية في مناهج اللغة الإنجليزية في المدارس الحكومية الأردنية

    ماجدة عبد الله ياسين الضمور
    170 - 157
    2019-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M050219
  • واقع تعزيز معلمات الدراسات الإسلامية لقيم العمل التطوعي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمكة المكرمة

    حبه أحمد أكرم ، ريم محمد المنتشري
    47 - 58
    2024-08-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.R060524
  • مدى تحقيق محتوى مناهج الدراسات الإسلامية للمرحلة الابتدائية (الصفوف العليا) لمبادئ المنهج التكاملي من وجهة نظر معلمي ومعلمات الدراسات الإسلامية

    علي محمد أحمد المهابي
    99 - 119
    2023-04-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.L171122
  • دور المكتبات المدرسية في العملية التعليمة وأثرها على طلبة المدارس في الأردن

    سامر نسيب حمد البريحي
    92 - 105
    2022-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E100322
151 - 175 من 283 فقرة << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS