إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • دور القيادة التحويلية في تطوير أداء مديري المدارس الحكومية في لواء بني عبيد من وجهة نظر المعلمين

    ميسون طعيمه عطا الله حداد
    29 - 44
    2022-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N170821
  • واقع الإثراء الوظيفي لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الخليل من وجهة نظر المعلمين

    تغريد ياسر عواودة ، أشرف محمد أبو خيران
    31 - 51
    2023-12-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.C011023
  • درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في لواء القصر بمحافظة الكرك للقيادة المتسامية من وجهة نظرهم أنفسهم

    وداد سليم اللصاصمة
    22 - 43
    2023-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.L210822
  • واقع تطبيق عمليات إدارة المعرفة في المدارس الحكومية في لواء البادية الشمالية الشرقية من وجهة نظر المديرين

    أنس عبدالله جابر
    24 - 35
    2022-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.C310122
  • دور الإدارة المدرسية في تنمية الإبداع ومعيقاته من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس الحكومية في مديرية لواء الجامعة

    سناء سعيد بدير
    22 - 1
    2021-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N270421
  • درجة تطبيق المساءلة الإدارية لدى مديري المدارس الحكومية في مدارس مديرية تربية وتعليم يطا من وجهة نظر المعلمين

    إبراهيم مسلم مخامرة ، رشا ياسر عليان
    16 - 31
    2024-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M190424
  • دور معلمي اللغة الإنجليزية في إكساب الطلبة مهارات التعلم الذاتي من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون

    مفيده خضر ابراهيم بشايره
    84 - 95
    2022-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.F041021
  • واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية في ضوء عمليات إدارة المعرفة من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية لمنطقة الزرقاء الأولى

    نوال زعل محمد المعايطه
    19 - 1
    2021-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M210421
  • الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة المفرق خلال جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين

    أميرة عايد سالم الشرفات
    1 - 19
    2022-08-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.E041221
  • فاعلية برنامج القيادة التعليمية في تنمية الكفايات المهنية والقيادية لدى مديري المدارس الحكومية في لواء وادي السير في الأردن

    صيتة علي الحربي
    21 - 1
    2020-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D191219
  • أساليب إدارة الصراع التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية في لواء قصبة المفرق من وجهة نظر المعلمين

    آيات يوسف شواقفة ، تسنيم عبدالله الخطيب
    1 - 25
    2022-12-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y180722
  • مستوى تطبيق مديري المدارس في محافظة الزرقاء للتمكين الإداري وعلاقته بالسلوك الإبداعي للمعلمين من وجهة نظرهم

    مراد سمحان يوسف
    1 - 22
    2022-08-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.C120122
  • درجة امتلاك مديري المدارس الحكومية في محافظة المفرق بالأردن للكفايات التقنية والإدارية

    منيرة حسن الشديفات
    137 - 125
    2020-08-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.N280120‎
  • درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية للكفايات المهنية التدريسية لطلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر مديري المدارس في محافظة المفرق

    رائد محمد مفضي الرقيبات
    37 - 22
    2018-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R290818
  • دور القيادة التشاركية في حل مشكلات مديري المدارس في محافظة المفرق – دراسة ميدانية على مديري المدارس الحكومية في محافظة المفرق / الأردن –

    علاء محمود الخوالدة
    104 - 93
    2020-10-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.A050520
  • اتجاهات مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون نحو التعلم عن بُعد

    أحمد سامي حسن أبو صيني
    18 - 33
    2022-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H090122
  • التمكين الإداري ودوره في تعزيز الثقة لدى مديري المدارس

    عفاف راضي هواري
    190 - 176
    2020-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.H310320
  • درجة تطبيق مبادئ اقتصاد المعرفة لدى معلمي المدارس الحكومية في محافظة الكرك بالأردن من وجهة نظر المديرين

    اسماعيل محمود عمر الصعوب
    75 - 57
    2021-12-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.L140621
  • الإدارة الإلكترونية ودورها في تحسين العمل الإداري في المدارس الحكومية بمحافظتي البريمي والظاهرة في سلطنة عُمان

    زيد بن خميس بن علي الخروصي ، عبد المجيد محمد عبد الوهاب الدباء ، محمد برهان بن إبراهيم
    26 - 1
    2021-07-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R200221
  • واقع الميزة التنافسية في المدارس الثانوية الحكومية في محافظة المفرق: دراسة ميدانية على مديري المدارس في محافظة المفرق – الأردن

    فايز سليمان الخوالدة
    35 - 19
    2020-08-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.F290220
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-12-29
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-05-30
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-05-29
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-06-28
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-09-30
51 - 75 من 160 فقرة << < 1 2 3 4 5 6 7 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS