إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • دور التعلم عن بعد في العلاقات والنزاعات الأسرية في ظل أزمة كورونا لدى عينة من طلبة الجامعات بشمال الأردن

    محمد علي المومني ، فريال يوسف الخطيب ، فكري عايض الدويري
    80 - 102
    2022-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L180621
  • الفوائد والعوائق التي تحول دون فعالية التعلم بالأجهزة المحمولة من وجهة نظر الطلاب في التعليم العالي

    غادة عبدالعزيز السيف
    156 - 139
    2018-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.G280318
  • أثر المساءلة التربوية في أداء المعلمين بمدارس ولاية بوشر في سلطنة عمان

    عبدالسلام سالم العبري ، محمد عزرين محمد عدنان ، أشرف إشراقي جميل
    125 - 142
    2022-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S090122
  • التدفق النفسي وعلاقته بالسعادة لدى طلبة كليتي الحقوق والفنون الجميلة بجامعة دمشق

    سعاد ياسين الرباعي
    191 - 174
    2021-12-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.C110521
  • واقع التخطيط للموارد البشرية في الجامعات الحكومية في مدينة الرياض

    فاطمة عبدالعزيز التويجري ، بشاير حمود المالكي ، زهرة علي مدخلي
    19 - 1
    2021-03-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R031020
  • متطلبات تحقيق التميّز المؤسّسي بكلية الدراسات العليا التربوية بجامعة الملك عبد العزيز في ضوء النموذج الأوربي (EFQM)

    نوال أحمد الزهراني ، سهير محمد حوالة
    100 - 124
    2022-03-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.H070921
  • تَأثِيْرُ إِغْلَاقِ المَدَارِسِ خِلَالَ جَائِحَةِ كُوْرُوْنَا عَلَى سُلُوْكِ الطَّلَبَةِ ذَوِيْ اضْطِرَابِ طَيْفِ التَّوَحُّدِ مِنْ وِجْهَةِ نَظَرِ أُسَرِهِمْ

    ملاك مرزح السبيعي ، ريم محمود غريب
    102 - 127
    2022-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.L120821
  • واقع تطبيق برامج التنمية المهنية لدى قائدات المدارس الثانوية الحكومية في جدة وسبل تطويرها في ضوء رؤية 2030 من وجهة نظر مشرفات القيادة المدرسية

    علياء عبد الله الصاعدي ، رنده حريري
    169 - 149
    2021-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L290621
  • الذكاء الروحي لدى عينة من المعلمات في مدارس الدمج بجدة وعلاقته بالصمود النفسي

    عاليه حامد محمد الغامدي ، أروى بنت عبد الرحمن الخلف
    191 - 170
    2021-07-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.A210121
  • أثر المستوى الدراسي والتخصص الأكاديمي في تحسين الجودة الشخصية لدى طلبة كلية التربية جامعة نجران

    حنان عثمان أبو العنين
    23 - 1
    2021-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N161220
  • فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض فنيات علم النفس الإيجابي في خفض العجز المكتسب وتنمية التدفق النفسي لطلاب الجامعة المتأخرين دراسياً

    محمد سيد محمد عبد اللطيف
    186 - 154
    2021-04-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.S261120
  • تقييم فعالية برنامج إثرائي باللغة الإنجليزية باستخدام لغة الإشارة للطلاب الصم

    سحر زيدان زيان ، منصور هباش
    167 - 151
    2020-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D221219
  • واقع تطبيق القيادة التحويلية لدى المشرفيين التربويين في سلطنة عمان دراسة وصفية تحليلية

    خلود بنت أحمد بن عامر العبيدانية ، نور حياتي بنت هاشم
    80 - 67
    2020-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K121119
  • درجة تضمن كفايات التعلم البنائي في كتب الكيمياء للمرحلة الأساسية العليا في الأردن

    دانيا أديب حسان ، عودة عبد الجواد أبو سنينة
    41 - 16
    2020-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D130619
  • الأفكار اللاعقلانية نحو قيادة المركبات لـدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة الداخلية في سلطنة عمان

    جمعة بن محمد بن حمد الرواحي
    239 - 209
    2019-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.G260119
  • أبعاد الذكاء العاطفي وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لمادة الدراسات الاجتماعية لطلبة محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان

    سيف بن درويش بن سعيد الحراصي ، ميكائيل إبراهيم
    159 - 137
    2019-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S120918
  • التكيف النفسي مع المقررات الجامعية وأثره على التحصيل الدراسي للطلاب

    مصباح علي عمار السويح ، أزلان سيف البحاروم
    78 - 69
    2017-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M200417
  • التحول الرقمي ودوره في جودة العملية التعليمية لمعلمات المرحلة الابتدائية في مدينة الرياض

    رهف علي حمدي ، سعود غسان البشر
    38 - 53
    2024-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.F040624
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2025-02-28
  • التفكير التأملي وعلاقته باتخاذ القرار لدى معلمات الطالبات الموهوبات بمنطقة مكة المكرمة

    مدى خالد اللحياني
    45 - 71
    2024-04-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.M211023
  • مدى جاهزية معامل كلية العلوم في جامعة الحدود الشمالية لتفعيل استخدام المعامل الافتراضية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

    ترفة حمدي خليف العنزي ، عجلان محمد حجير الشهري
    1 - 28
    2023-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.F110223
  • اتجاهات طلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة الأحساء نحو استخدام تقنية المحاكاة في التعليم

    أحمد سامي النصير ، أحمد عبدالله الدريويش
    42 - 58
    2023-03-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.C101122
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-12-27
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-11-28
  • أساليب إدارة الصراع التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية في لواء قصبة المفرق من وجهة نظر المعلمين

    آيات يوسف شواقفة ، تسنيم عبدالله الخطيب
    1 - 25
    2022-12-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y180722
401 - 425 من 500 فقرة << < 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS