إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • أسباب تدني التحصيل الدراسي في الرياضيات لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في مدينة بنغازي – ليبيا

    فاطمة نصر علي محمد ، بثينة فضيل بوخطوة ، هاجر عياد محمد العقيلي
    98 - 117
    2023-09-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.T310523
  • الصعوبات التي تواجه معلمي المرحلة الثانوية في استخدام منصات التعليم الإلكترونية في محافظة ينبع بالمملكة العربية السعودية

    نوف محمد الرفاعي ، أريج حمزة السيسي
    36 - 67
    2022-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R170821
  • دور الإدارة المدرسية في تعزيز اتجاهات طلبة المرحلة الأساسية بالمدارس الحكومية لمحافظة عجلون نحو التعليم المهني من وجهة نظر المعلمين

    أحمد جمعه محمد بني فواز
    103 - 114
    2022-04-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.W191021
  • أسباب عزوف الأبناء من 13- 18 سنة عن التحدث باللغة العربية الفصحى من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور في مدارس مدينة جدة

    ابتسام رشاد حميدة
    57 - 39
    2019-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E110219
  • التعلم عن بُعد في ظل الأزمات (فرص وتحديات) من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمحافظة حفر الباطن

    منصور عبد الله أخضير
    23 - 1
    2021-07-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N170121
  • أثر المساءلة التربوية في أداء المعلمين بمدارس ولاية بوشر في سلطنة عمان

    عبدالسلام سالم العبري ، محمد عزرين محمد عدنان ، أشرف إشراقي جميل
    125 - 142
    2022-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S090122
  • فاعلية برنامج جسور التعلم في تدريس مادة العلوم في المرحلة الأساسية في محافظة عجلون من وجهة نظر المعلمين

    سعاد يوسف حامد أيوب
    39 - 53
    2022-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D050821
  • دور الإدارة المدرسية في توظيف التكنولوجيا في التعليم بالمدارس الخاصة في محافظة العاصمة (عمَّان) من وجهة نظر المعلمين

    هشام عقيله الفرجات
    36 - 20
    2019-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H271118
  • انعكاسات مشاركة المعلمين في منصة التوأمة الإلكترونيةعلى تطورهم المهني والشخصي في الأردن

    نجود يوسف العنانبة
    96 - 104
    2023-07-28
    DOI: 10.26389/CCDN
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-08-26
  • أهمية استخدام لغة الجسد في التعليم بالصفوف الدنيا من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية بمدينة جنين ـ دراسة استطلاعية

    نضال فايز عبد الغفور
    105 - 79
    2020-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.B090120
  • تصورات المعلمين واتجاهاتهم تجاه الطلاب الموهوبين مع التركيز على خصائصهم الموهوبة في المدارس الابتدائية بمدينة الرياض: المملكة العربية السعودية

    عزيزة عبدالله المطرودي
    82 - 94
    2023-12-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.D310723
  • درجة تفويض السلطة لدى مديري المدارس الأساسية والثانوية في لواء قصبة المفرق من وجهة نظر المعلمين

    أحمد خلف محمد الزيود
    42 - 61
    2022-09-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.K270222
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2026-01-30
  • اتجاهات معلمي الحاسب الآلي في شبكة تويتر نحو التعليم الإلكتروني عن بعد خلال جائحة كورونا

    منذر عبدالله الخضيري
    51 - 75
    2022-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N210622
  • دور التطبيقات الإلكترونية في التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية بمحافظة المفرق

    نجاة عبد سالم حوراني
    110 - 97
    2021-06-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.J230121
  • واقع التنمر ضد الطلبة الموهوبين أكاديمياً من وجهة نظر المعلمين في مدارس التعليم العام في دولة الكويت

    سلامة عجاج العنزي
    22 - 37
    2023-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.J260323
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-06-28
  • فهرس المحتويات

    -
    2026-06-30
  • دراسة مقارنة بين إعداد المعلم في المملكة العربية السعودية والولايات المتحدة واليابان وسنغافورة وفنلندا

    ناديه عبيدالله أبو زاهره ، رهام خالد الحارثي ، صفية علي آل حمود ، أسماء فايز الطلحي
    104 - 127
    2022-07-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.D100522
  • واقع الشفافية الإدارية لدى مديري ومديرات معاهد التربية الفكرية بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين والمعلمات

    وفاء تركي الغميز
    40 - 25
    2019-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.W230719
  • أسباب ضعف تحصيل طلبة الصفوف الثلاث الأساسية في القراءة والكتابة وسبل معالجتها من وجهة نظر المعلمين بدير علا الأغوار / الأردن

    إيمان أحمد ماضي ، عودة عبد الجواد أبو سنينة
    61 - 42
    2018-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E210218
  • اتجاهات المعلمين نحو تضمن أدوات الذكاء الاصطناعي في ممارساتهم التدريسية في مدارس مدينة حفر الباطن بالمملكة العربية السعودية

    مطيرة بنيان الشمري
    66 - 77
    2026-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N091025
  • تقييم المعلمين في المدارس الحكومية بمديرية لواء الجامعة لتجربة التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا كوفيد 19 مقارنة بالتعليم الحضوري

    محمد سلمان رياحنة ، ثاني عتيق رشدان ، سوسن صالح البطايحة
    90 - 109
    2022-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R230122
  • تقويم كتاب الفيزياء للصف العاشر الأساسي من وجهة نظر المدرسين في محافظة رام الله والبيرة

    رائد محمد فريحات
    118 - 100
    2020-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R220220
151 - 175 من 500 فقرة << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: [email protected]
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS