إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • استخدام ميكانيكا اللعب في الكشف عن الموهوبين في محافظة جدة وأثره في مستوى أداء الطلبة

    رجاء بنت يحيى الصعيدي ، مها بنت عوض مرزوق المطيري
    179 - 167
    2019-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R020319
  • أثر استخدام المقرر الإلكتروني على تحصيل طالبات قسم الرياضيات بكلية التربية بعفيف بالمملكة العربية السعودية.

    نورة محمد ذاكر الدعجاني العتيبي
    88 - 67
    2018-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N290118
  • اتجاهات المعلمين والمعلمات نحو تعليم الرياضيات لتلاميذ الصف الثالث الذكور في المدارس الابتدائية ومدارس الطفولة المبكرة في مدينة جدة

    أثير عبدالله تركي الشهري ، ساما فؤاد خُميّس
    62 - 82
    2025-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.T300425
  • الاستعداد الرقمي لدى مدراء المدارس بلواء الأغوار الشمالية في ظل جائحة كورونا وأثره في إدارة المهام الإدارية من وجهة نظر المعلمين

    ياسين محمد الخطيب
    82 - 66
    2021-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.K020521
  • دور معلمات الرياضيات في تفعيل أدوات بوابة المستقبل في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة

    زهرة بنت عون الشمراني ، عبد الملك مسفر المالكي
    39 - 21
    2020-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R130620
  • دور استخدام مختبرات العلوم في دعم تعلم طلاب المرحلة الأساسية في لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظر معلميهمِ

    وفاء أحمد بخيت
    159 - 143
    2020-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.W271019
  • تحويل الجامعات التقليدية بالمملكة العربية السعودية إلى جامعات ذكية في ضوء توظيف الذكاء الاصطناعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى

    رحاب سعود مغربي
    39 - 58
    2023-08-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.B140222
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-03-30
  • واقع تفعيل جدار البيانات الإلكتروني (DATA WALL) في منصات التعلم الإلكترونية من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة

    مصلحة راشد اللهيبي ، رنا عاطف سبحي
    53 - 70
    2023-12-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.L190923
  • أثر التعلم القائم على البحث العلمي في تنمية مهارات البحث العلمي والدافعية في مادة العلوم لدى طلبة المرحلة الإعدادية في المدارس الحكومية – لواء الشمال

    صفا أحمد خالد مريد عمري ، فواز محمد عبد عقل
    2025-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M270725
  • واقع تَطْوِيرِ الْبَرَامِجِ الدِّرَاسِيَّةِ فِي جَامِعَةِ الْمَلِكِ خَالِدٍ ومتطلبات التطوير ومعوقاته وفقا لفَلْسَفَةِ الدِّرَاسَاتِ الْبَيْنِيَّةِ من وجهة نظر الهيئة التدريسية

    غادة حمزة محمد الشربيني
    1 - 29
    2022-11-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.D120522
  • أثر استراتيجية التعليم المدمج في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في مادة الحاسوب في مديرية تربية محافظة عجلون

    جابر عليان محمد فطيمات
    89 - 101
    2022-07-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.B231221
  • العوامل النفسية والاجتماعية المسؤولة عن العنف المدرسي

    صوفي عبد الوهاب
    137 - 124
    2021-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.C290421
  • أثر توظيف التعليم عن بُعد على استدامة التعليم في ظل أزمة كورونا في المدارس الخاصة القطريّة: دراسة مسحيّة من وجهة نظر المعلمين والمدراء

    رعد جمال ظاهر الطلوحي
    40 - 21
    2021-06-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R050121
  • المؤشرات اللازمة لتحقيق جودة برامج التعليم الموازي بكلية التربية جامعة الملك خالد

    عبير صالح الصقر
    172 - 153
    2018-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A141018
  • جاهزية مؤسسات التعليم العالي بسلطنة عمان للثورة الصناعية الرابعة ورؤية عمان 2040 من وجهة نظر الهيئة الأكاديمية والخبراء

    مشاعل عوض الصيعرية ، وجيهة ثابت العاني ، خلف مرهون العبري
    1 - 29
    2022-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L030322
  • فاعلية استخدام التعلُّم المصغر عبر أدوات الجيل الثاني للويب (Web 2.0) في تنمية مهارات تصميم الوسائط المتعددة وإنتاجها لدى طلبة الصف الثاني الثانوي في فلسطين

    عبد الرحمن محمد صادق أبو سارة
    59 - 43
    2021-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B050421
  • أثر مرض الفصام في بعض جوانب الوظيفة التنفيذية لدى عينة من الذكور السعوديين

    بشرى محمد مهنا الظاهر ، محسن علي عبدالله الحمود
    138 - 124
    2018-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S040218
  • أثر الكفاءة التدريسية لمدرسي مادة العلوم وتوجهاتهم تجاه دور برنامج إعداد المعلم للمرحلة الأساسية في الخرطوم

    تغريد محمد يوسف
    73 - 84
    2024-03-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.T061123
  • أثر إشراك سوق العمل الكويتي في تطوير الهيئة العامة للتعليم التطبيقي: دراسة لتطوير مناهج قسم الأعمال الميكانيكية

    محمد أحمد محمد العوضي
    38 - 50
    2023-06-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.W070223
  • تقييم كتاب اللغة العربية للصف الثاني عشر من وجهة نظر معلميه في الأردن

    غالیة علي أبو قطام
    46 - 29
    2021-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q080621
  • أَثرْ استِخَداْم حقيَبةُ الطَالب الإرشَاْدِية علىْ الاتجاهات والميُوْل المهنِيْة لدى ِطَالِبَات المرحلة الثانوية اللاتي لديهن صعوبات تعلم في مدٍينةِ الرِياض. (دِرَاْسَة تَجِريبِيةْ)

    ميساء عبدالله ابراهيم العياضي
    40 - 24
    2017-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M120917
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-01-30
  • تحليل استشرافي للتحديات البنيوية في تطبيق الاستراتيجية الوطنية للتعليم 2040 في سلطنة عُمان في ظل بيئة VUCA والذكاء الاصطناعي المتمركز حول الإنسان

    سيف حمد الجرادي ، زهراء رفعت جو ، رحمت الله مرزوقي ، جعفر ترک زاده ، إلهام حیدري
    41 - 61
    2025-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.J290625
  • درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية للقيادة التكنولوجية في محافظة العقبة في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين

    وفاء عبدالرحيم القوابعه
    123 - 139
    2022-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.B130322
426 - 450 من 500 فقرة << < 13 14 15 16 17 18 19 20 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS