إبحث

إبحث ضمن النتائج

• أثر استخدام التلعيب (Gamification) في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة العلوم بالعاصمة عمان

  هدى جمعة النادي

  35 - 52

  2024-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N130724

• أثر استراتيجية التعلم النشط في التحصيل بمادة العلوم والاتجاهات نحو التعلم النشط لدى طلاب المرحلة الأساسية

  تغريد محمد عثمان يوسف

  70 - 88

  2022-07-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R160322

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2025-01-30

• أثر استخدام تطبيقات المختبرات الافتراضية داخل الغرفة الصفية في تنمية التحصيل العلمي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مادة العلوم

  عمر حمدان سالم الحوسني

  73 - 83

  2023-10-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.N230723

• الخصائص السيكومترية لاستبانة تقييم المختبرات الافتراضية لمادة العلوم باستخدام التحليل العاملي التوكيدي والشبكات العصبية لدى طلبة المرحلة المتوسطة

  ابتهال زكريا حافظ ، ساره عويض العصيمي ، فواز حسن شحادة

  16 - 34

  2024-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B200724

• فاعلية المختبر الافتراضي في اكتساب مفاهيم الحركة الدورية في مادة الفيزياء لدى طالبات الصف الحادي عشر في محافظة جنوب الشرقية - سلطنة عمان

  طاهر جمعة الصلتي ، أسامة مرزوق كريشان

  87 - 99

  2025-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R090924

• فاعلية توظيف منصة Google Classroom في التحصيل والدافعية نحو تعلم العلوم لدى طلبة الصف الثامن في فلسطين 1948م

  رفيدة صلاح خمايسي ، بثينة سليمان خطيب

  37 - 50

  2025-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.D230625

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2024-10-30

• أثر استخدام برنامج الكورت لتعليم التفكير في تدريس العلوم في حل المشكلات والتحصيل لدى طلاب الصف الثامن في مديرية البادية الوسطى

  عقله محمود أحمد الرشدان ، حسين عبداللطيف بعارة

  115 - 131

  2022-08-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q140422

• درجة إشراكية طلبة السابع الأساسي في محتوى كتاب اللغة الإنجليزية في الأردن

  رامي موسى العمايرة ، زهير داود زغلول

  94 - 109

  2023-08-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.R080623

• أثر اختلاف أنماط دعم المحتوى في الكتب التفاعلية على التحصيل المعرفي في مقرر العلوم لطالبات الصف الثاني متوسط بإدارة تعليم صبيا

  نوال عبدالله قاسم نمازي ، خالد حسين خلوي موكلي

  59 - 89

  2022-09-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.S240522

• أثر التدريس القائم على الذكاءات المتعددة في تحصيل مادة الدراسات الاجتماعية وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف التاسع في دولة الإمارات العربية المتحدة

  رائدة صبحي يوسف عبد الله ، عودة عبدالجواد أبو سنينة

  19 - 42

  2023-08-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.D120623

• أثر وحدة مقترحة في مادة العلوم قائمة على معايير بيزا في تنمية مهارات حل المشكلات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

  نجلاء فوزي إسماعيل القسط ، محمود إبراهيم طه ، محمد مصطفى غلوش

  61 - 85

  2024-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N260224

• واقع ممارسة معلمات المجال الثاني لتقنية الواقع المعزز في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة الحلقة الأولى بمحافظة جنوب الشرقية

  باسمة ناصر محمد المشايخية ، محمد مي

  42 - 69

  2022-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.C121221

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-09-29

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2025-08-30

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-07-30

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2025-05-30

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-08-29

• فاعلية التدريس باستخدام تقنية الانفوجرافيك المتحرك في تنمية مهارات التفكير البصري في مادة العلوم لدى طالبات الصف الأول متوسط

  بشاير مبارك الحارثي ، شهد عبدالله الغامدي ، فدوى ياسين فلمبان

  42 - 66

  2025-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H270125

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2024-06-30

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-10-26

• دراسة تحليلية لنتائج اختبار TIMSS لطلبة المملكة العربية السعودية ومعرفة مدى تضمين منهج الرياضيات والعلوم لمعايير الاختبارات الدولية

  شروق عبدالرحيم السلمي ، لمى عبدالله العصري ، أثير حسن العمري

  158 - 172

  2022-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R260622

• أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس العلوم في تنمية المفاهيم العلمية والتفكير الناقد لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بمدارس مكة المكرمة

  محمد حسن الخيري

  65 - 96

  2022-09-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.K040522

• فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى التعلم للدماغ في تنمية الدافعية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في معان

  جمان غالب محمد الشاويش

  100 - 113

  2022-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B240122