إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة المناهج وطرق التدريس
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • دفة التحرير
    • تعليمات المراجعين
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • هيئة التحرير
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • English
  • التسجيل
  • الدخول
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • فاعلية الأنشطة القصصية الإلكترونية في تنمية مهارات المسؤولية الاجتماعية لدى أطفال الروضة

    ريم عبدالله أحمد مباركي ، بدرية ضيف الله الزهراني
    87 - 114
    2022-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L280522
  • فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات اللغوية والتواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلُّم

    درر يحيى المتحمي ، يحيى خضر المتحمي
    70 - 94
    2022-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.R110122
  • واقع تدريس مهارات التفكير الحوسبي من وجهة نظر معلمات الحاسب بمدينة الرياض

    رمش ناصر القحطاني ، أحمد زيد آل مسعد
    82 - 106
    2023-02-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q170922
  • دور اللسانيات في تعليم اللغة العربية، دراسة تطبيقية على مقرر لغتي- المملكة العربية السعودية

    أحمد حسين بلال صديق
    92 - 114
    2022-08-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q050322
  • واقع استخدام القصص الرقمية لدى طلاب ذوي اضطراب التوحد في مرحلة التدخل المبكر من وجهة نظر المعلمات بمدينة جدة

    هلا حربان المطيري
    16 - 27
    2023-11-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.H100923
  • أثر استراتيجية الصف المقلوب على تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في الموضوعات اللغوية لمادة لغتي الخالدة بمدارس محافظة الأحساء

    إيمان محمد السعيّد
    148 - 159
    2022-11-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.M110522
  • رُؤيةٌ مُستقبليَّة مُقترحةٌ لأدوار المُعَلِّم في تعزيز الابتكار التِّكنولوجيِّ والاقتصادِ الرَّقمي لتحقيق رُؤية المملكة 2030م

    غادة بنت شاكر الشامي ، ضيف-الله أحمد الغامدي
    1 - 22
    2022-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.C271021
  • أثر توظيف التعلم المصغر في بيئة تعليم إلكترونية على تصويب الأخطاء الإملائية لدى تلميذات المرحلة المتوسطة

    الجوهرة نائف الشيباني ، عبدالرؤوف محمد محمد إسماعيل
    62 - 85
    2023-03-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.J151222
  • استكشاف أثر استراتيجية تدريسية عادلة في المثابرة على حل المشكلات الرياضية: دراسة نوعية

    محمد نجر العتيبي ، محمد صنت الحربي
    25 - 36
    2025-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R170625
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-09-28
  • واقع الاستراتيجيات التدريسية التي يستخدمها معلمو الإعاقة الفكرية في منطقة (عسير)

    عامر عبدالله عامر الشهري ، خالد محمد أبو الغيث
    150 - 169
    2022-09-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R120522
  • مهارات القرن الحادي والعشرين المضمنة في مقرر المهارات الحياتية والتربية الأسرية للمرحلة الثانوية

    أماني هاشم الزبيدي ، عبير محمد العرفج
    37 - 17
    2023-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B160822
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2024-08-30
  • دور الفصول الافتراضية في تحسين العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات المدارس الأهلية للمرحلة الابتدائية في محافظة جدة

    أبرار سالم الحربي
    21 - 32
    2023-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L25053
  • فاعلية تطبيقات إنترنت الأشياء في بيئة التعلم الشخصية في تنمية التحصيل المعرفي في مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمحافظة رابغ

    مناهي صالح الطياري ، نجوى عطيان المحمدي
    91 - 110
    2023-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N281222
  • فاعلية استخدام أنموذج درايفر Driver Models في تنمية المفاهيم الرياضية لدى طالبات المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج

    وفاء عايض الحارثي ، شيخه محمد سعيدان
    136 - 157
    2022-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.W080622
  • فاعلية وحدة تعليمية قائمة على التعليم الشامل لتنمية معارف الطالبات في برامج تصميم الملابس ثلاثية الأبعاد

    بدور عبدالله هزازي ، سحر حسن عجيمي
    123 - 137
    2025-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B300325
  • واقع توظيف التدوين الإلكتروني متعدد الوسائط في العملية التعليمية من وجهة نظر المعلمات في مقرر الدراسات النفسية والاجتماعية للمرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة

    شروق سالم الزهراني
    37 - 53
    2024-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q070923
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-08-29
  • أثر استخدام منصة مدرستي في تنمية مهارات الثقافة الرقمية لدى معلمي ومعلمات اللغة الإنجليزية بمنطقة جازان

    إيمان محمد محمد الحازمي ، خالد حسين موكلي
    40 - 67
    2022-08-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.H120422
  • درجة ممارسة معلمي الرياضيات بالمدينة المنورة للنظرية البنائية في المرحلة الابتدائية

    حمزة فيصل الرحيلي
    106 - 116
    2025-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R070125
  • واقع تدريس الحاسب الآلي باستخدام منصة مدرستي أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين

    أمل عبدالله آل إبراهيم
    1 - 15
    2023-11-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.B160823
  • درجة توفر معايير أدب الطفل في مقرر لغتي لمرحلة الصفوف المبكرة في المملكة العربية السعودية

    مطلق يعيش الندوي
    116 - 147
    2022-11-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.N260522
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-06-30
  • دور معلم التربية الإسلامية في تنمية قيم الوسطية والاعتدال لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة جدة

    فهد أحمد العمري ، حبه أحمد أكرم
    41 - 61
    2023-03-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.D310321
176 - 200 من 255 فقرة << < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> 

إنشاء طلب نشر

إنشاء طلب نشر
العربية English

SidebarMenu

تعليمات المؤلفين
عملية مراجعة الأقران
المراجعون
الأهداف والنطاق
أخلاقيات النشر
إشعار حقوق النشر
رسوم النشر
سياسة الانتحال
الفهرسة
الإحصائيات

معلومات النشر

  الناشر

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP)

  العنوان
  •   المكتب الرئيسي - الولايات المتحدة: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألبوكيركي، نيو مكسيكو 87110، الولايات المتحدة
  •   مكتب المملكة المتحدة: 124 شارع سيتي، لندن، EC1V 2NX، المملكة المتحدة
  •   مكتب الإمارات: الطابق الثالث، برج بلازا بوليفارد 1، شارع الشيخ محمد بن راشد، داون تاون دبي، الإمارات العربية المتحدة
  •   مكتب فلسطين: 41 شارع المعاهد، مركز المدينة، رام الله 2322، فلسطين

  هيئة التحرير

  الأستاذ الدكتور/ فواز حسن شحادة
رئيس هيئة التحرير
  جامعة اليرموك – المملكة الأردنية الهاشمية
  الأستاذ الدكتور/ أيمن عبدو محمد محمد
عضو هيئة التحرير
  جامعة أسيوط – جمهورية مصر العربية
  الدكتور/ عبد الباسط عباس الجنابي
عضو هيئة التحرير
  جامعة بغداد – جمهورية العراق

  تفاصيل المجلة

  الدورية: شهري

  الرقم المعياري المطبوع (ISSN): 2790-7325

  الرقم المعياري الإلكتروني (ISSN): 2790-7333

الفهرسة

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS