مدى وعي طلبة المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية، بالكتلة الحيوية، ودورها في تحقيق التنمية المستدامة. JNSLAS [انترنت]. 30 ديسمبر، 2018 [وثق 25 أغسطس، 2024];2(4):115-82. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jnslas/article/view/995