مدى وعي طلبة المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية، بالكتلة الحيوية، ودورها في تحقيق التنمية المستدامة

المؤلفون

  • ربى حسن سهلي
  • فاطمة محمد شعبي

الكلمات المفتاحية:

الوعي
الكتلة الحيوية
التنمية المستدامة
الطاقة المتجددة
الغاز الحيوي
المخلفات الصلبة والعضوية

الملخص

هدف هذا البحث إلى التعرف على مدى وعي طلبة المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية بالكتلة الحيوية ودورها في تحقيق التنمية المستدامة، و لتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة بعمل استبيان ل طلبة المرحلة الثانوية، في عدة مدارس بالمملكة معتمدة على المنهج الوصفي المسحي، وذلك عند إعداد الإطار النظري والإجراءات التي اتبعت عند إعداد أدوات البحث .
وطبق البحث على عينة عشوائية من مدارس المملكة الثانوية شملت ثلاث وعشرون مدرسة من مناطق مختلفة، وشارك في الاستبيان ما مجموعه مئتي طالب وطالبة.
وتوصلت الباحثة إلى أن مدى وعي عينة البحث بالكتلة الحيوية وبدورها ‏في تحقيق التنمية المستدامة متدنياً، وان نسبة عظمى يتفقون مع كون تراكم النفايات في المدن والقرى أصبحت من المشكلات المتفاقمة التي تحتاج إلى حل، وأن نسبة قليلة فقط من الطلبة يحرصون على متابعة آخر مستجدات التقنية العالمية للتخلص من أنواع النفايات المختلفة، وأن غالبية الطلبة لا يزالون يتبعون طرقاً تقليدية للتخلص من النفايات، وأن الغالبية العظمى من الطلبة يؤيدون ضرورة الاتجاه لاستخدام مصادر الطاقة المتجددة لحل مشكلات التلوث البيئي.

السير الشخصية للمؤلفين

ربى حسن سهلي

مدرسة مجعر المتوسطة والثانوية والعوق الفكري | مكتب التعليم بصامطة | الإدارة العامة للتعليم بجازان | المملكة العربية السعودية

فاطمة محمد شعبي

مدرسة مجعر المتوسطة والثانوية والعوق الفكري | مكتب التعليم بصامطة | الإدارة العامة للتعليم بجازان | المملكة العربية السعودية

التنزيلات

منشور

2018-12-30

كيفية الاقتباس

1.
مدى وعي طلبة المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية، بالكتلة الحيوية، ودورها في تحقيق التنمية المستدامة. JNSLAS [انترنت]. 30 ديسمبر، 2018 [وثق 29 مارس، 2024];2(4):115-82. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jnslas/article/view/995

إصدار

القسم

المقالات

كيفية الاقتباس

1.
مدى وعي طلبة المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية، بالكتلة الحيوية، ودورها في تحقيق التنمية المستدامة. JNSLAS [انترنت]. 30 ديسمبر، 2018 [وثق 29 مارس، 2024];2(4):115-82. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jnslas/article/view/995