أثر استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية في فهم القواعد النحوية

الملخص

هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية في فهم القواعد النحوية لدى طالبات كليات القصيم الأهلية بالمملكة العربية السعودية، ومن أجل ذلك قامت الباحثة بإعداد القواعد النحوية باستخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية، واستخدمت المنهج الوصفي التجريبي، وأعدت أداتي الدراسة وهما القواعد النحوية باستخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية، واختبار فهم القواعد النحوية، وقامت بتقسيم الطالبات إلى مجموعتين؛ مجموعة ضابطة وعددها (30)طالبة ومجموعة تجريبية وعددها (30) طالبة، وقامت بتطبيق الاختبار القبلي على المجموعتين، وبعد الاطمئنان إلى تماثل العينتين، قُدِّمت المعالجة التجريبية باستخدام القواعد النحوية المصممة بخرائط المفاهيم الإلكترونية مع طالبات المجموعة التجريبية، وتقديم القواعد النحوية بالطريقة المعتادة لطالبات المجموعة الضابطة، ثم قامت الباحثة بتطبيق الاختبار تطبيقا بعديا، وأشارت نتائج تحليل الاختبار إلى تفوق طالبات المجموعة التجريبية التي تم استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية لهن في شرح قواعد النحو، على طالبات المجموعة الضابطة، وتوصي الدراسة بأهمية استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية في شرح القواعد النحوية.