دور مديرات مدارس التعليم العام في تحقيق أهداف برنامج المدارس المعزّزة للصحة في مدينة الرياض

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور مديرات مدارس التعليم العام في تحقيق أهداف برنامج المدارس المعزّزة للصحة في مدينة الرياض والصعوبات التي تواجه مديرات المدارس في تطبيق برنامج المدارس المعززة للصحة بمدينة الرياض.
اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي المسحي، وتكون مجتمع الدراسة من المرشدات الصحيات في المدارس المنفذة لبرنامج المدارس المعززة للصحة بمدينة الرياض البالغ عددهن(122) مرشدة صحية، استخدمت الاستبانة أداة لجمع البيانات اللازمة لهذه الدراسة، تم توزيعها على جميع أفراد مجتمع البحث، بلغ عدد المستجيبات منهن(122) وباستخدام البرنامج الاحصائي(SPSS) كانت(111) استبانة.
أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة:
- أن المرشدات الصحيات موافقات بدرجة غالباً على دور مديرات مدارس التعليم العام في تحقيق أهداف برنامج المدارس المعزّزة للصحة في مدينة الرياض حيث حصلت الأداة على متوسط حسابي قدره (3.81).
- أن المرشدات الصحيات موافقات على أنه غالباً ما يواجه مديرات المدارس صعوبات في تطبيق برنامج المدارس المعززة للحصة بمدينة الرياض بمتوسط حسابي قدره (3.69).