1.
أثر استراتيجية التعليم المتمايز على مستوى التحصيل في مبحث التربية المهنية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن. JEPS [انترنت]. 30 أبريل، 2020 [وثق 28 أبريل، 2024];4(15):134-19. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2396