أثر اختلاف نمط تقديم القصص الرقمية (الرسومات الثابتة/الرسومات المتحركة) في التعلم القائم على حل المشكلات على تنمية المهارات الحاسوبية لدى طالبات المرحلة المتوسطة. JEPS [انترنت]. 28 سبتمبر، 2023 [وثق 3 يوليو، 2024];7(35):47-71. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/6877