أثر استخدام أسلوب السرد القصصي في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي في اللغة العربية لدى طلبة الصَّف الثّاني الأساسي. JEPS [انترنت]. 30 أغسطس، 2021 [وثق 3 يوليو، 2024];5(32):100-80. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/4069