"فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى أسلوبي التعلم المتمازج والتلعيب في اكتساب المعرفة وتطبيق مهارات القرن الواحد والعشرين التدريسية لدى معلمي الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي". مجلة العلوم التربوية و النفسية 5, no. 15 (أبريل 28, 2021): 115–100. تاريخ الوصول مايو 3, 2024. https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/3547.