"رغبة معلمي اللغة الإنجليزية في متابعة الانخراط بالتنمية المهنية عن بعد عوضا عن التعلم المباشر". مجلة العلوم التربوية و النفسية 4, no. 48 (ديسمبر 30, 2020): 211–192. تاريخ الوصول أبريل 1, 2025. https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/3106.