مستوى استخدام معلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية للتطبيقات التعليمية في دعم تحصيلهم الدراسي. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 56–78, 2023. DOI: 10.26389/AJSRP.R220922. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/6053.. Acesso em: 10 2024.