أثر تناسب الآيات في إتقان حفظ القرآن الكريم وبقاء أثره لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية و النفسية, [S. l.], v. 1, n. 5, p. 143–123, 2019. DOI: 10.26389/AJSRP.F200417. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/107.. Acesso em: 24 2024.