العودة إلى تفاصيل العدد
الفرص والتحديات لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: خبرات أعضاء هيئة التدريس في جامعة القدس خلال عامي 2024–2025
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF