Table of Content

الملخص

افتتاحية العدد :

الحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات، وبفضله ومنته علينا تنجز المهمات؛ ونصلي ونسلم على المبعوث رحمة للعالمين، والمعلم الأول لهذه الأمة؛ رسولنا الكريم، محمد صلى الله عليه وعلى آله وصحبه وسلم، وبعد/
يطيب لي باسم هيئة تحرير المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية؛ أن نهدي لأحبتنا الباحثين الكرام، وشركائنا في النجاح؛ جمهور المجلة التربويين (قادة ومعلمين وباحثين وطلبة وكافة المجتمع)، العدد الرابع من أعداد المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية، والذي يتزامن إصداره مع حلول شهر رمضان المبارك؛ ويحدونا أمل كبير بأن بركة الشهر الكريم ستعم الجميع؛ ذلك أن المجلة في عددها الرابع، قد تضمنت خمسة عشر بحثاً علمياً؛ تنوعت موضوعاتها لتشمل مختلف القضايا التربوية وخصوصاً المناهج واستراتيجيات التدريس الحديثة؛
وهي -باختصار- فاعلية استراتيجيات؛ التدريس الممسرح في تنمية المفاهيم الفكرية، وتدريس الأقران في علاج صعوبات القراءة الجهرية، والتغير المفهومي وآثارها في تعديل مفهوم الرياضيات البديلة، ولعب الأدوار لتنمية مهارات الحوار، نموذج فراير في تعـديـل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية، والتعميمات الرياضية وآثار استخدامها، ثم أثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية التحصيل الدراسي للطلاب، إضافة إلى تقويم البرامج التدريبية للمعلمات في ضوء مطالب تدريس المنهج المطور، ثم أهمية مؤسسات رياض الأطفال في تحقيق التربية المتكاملة للأطفال، والقيم العلمية وسبل تضمينها في كتب الفيزياء بالمرحلة الثانوية، وأبرز المشكلات التدريسية التي تواجه معلمي اللغة العربية في مدارس تعليم الكبار؛ ثم دور الإدارة المدرسية في تنمية الإبداع لمعلمي الحاسوب؛ حيث حظي بدراسة مستقلة، وكان للجانب النفسي حضور مهم؛ تمثل في دراسة أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي، وأساليب الضبط الاجتماعي السائدة وعلاقتها بمستوى الطموح لدى طلبة المرحلة الثانوية، وأخيراً؛ أثر التفاعل المكتوب من خلال السكايب لتسهيل تعلم اللغة الانجليزية. وهذه العناوين تعطي لمحة ومؤشراً عن الجواهر المكنونة في ثنايا المجلة.
ومن هنا؛ أتوجه بوافر التحية ممزوجة بجزيل الشكر وبالغ الامتنان؛ لكل من ساهموا في إخراج هذا العدد؛ من الأساتذة الباحثين والباحثات؛ خصوصاً من المملكة العربية السعودية؛ الذين شاركوا بغالبية أبحاث ودراسات هذا العدد، وهو لكل الباحثين الكرام، والشكر- مع صادق الدعوات- للمحكمين والإداريين؛ والذين ما كانت الأبحاث والدراسات لتخرج في صورتها الرائعة لولا جهودهم وبصماتهم الواضحة، سائلاً الله أن يجزيهم خير الجزاء، وأن يبارك جهود الجميع، وأن يحفظهم ويزيد في إكرامهم، وأن يوفق الجميع لما يحب ويرضى.
وأخيراً؛ أكرر ما سبق التأكيد عليه- في الأعداد السابقة- باسم إدارة وهيئة تحرير المجلة التربوية والنفسية؛ فالمجلة ذات صبغة مهنية بحتة- وستبقى إطاراً فكرياً تربوياً ومنبراً علمياً؛ لكل الباحثين والباحثات؛ وتستقبل أي مقترحات تطويرية أو تصحيحية؛ برحابة صدر، بل ونشكر مقدماً كل من يساهم في ذلك، فالجهد البشري- مهما ظن صاحبه أنه قد بلغ الكمال- يبقى ناقصاً، والكمال لله وحده، وهذه دعوة نوجهها للجميع؛ بأن المجلة مجلتكم، فلا تترددوا في إرسال أبحاثكم ودراساتكم العلمية الأصيلة، فهدفها الأول خدمتكم ورسالتها نشر أبحاثكم بجودة عالية، وبأقل تكلفة وفي أسرع وقت ممكن... بما يحقق الأهداف السامية لأمتنا؛ عبر تواصل مسيرة العلم والعطاء، وتكامل الجهود والتعاون مع مختلف المؤسسات، وخصوصاً في الجامعات ومختلف الجهات والمراكز والأفراد.
سائلاً الله أن يوفق الجميع لما يحبه ويرضاه، ولما فيه مصلحة وخير أمتنا ورفعتها؛ وكل عام وأنتم وكافة الأمة بخير.
والله ولي التوفيق

رئيس هيئة التحرير

أ. د. فهد صالح مغربة المعمري

---

فهرس المحتويات :

1. فاعلية التدريس الممسرح في تنمية مفاهيم الأمن الفكري في مقرر الحديث لدى طالبات المرحلة المتوسطة

عبير بنت عبد العزيز بن ناصر الضرمان

2. فاعلية استخدام استراتيجية تدريس الأقران في علاج صعوبات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف السادس

سلطان بن هايف محمد الحربي

3. استراتيجيات التغير المفهومي وآثارها في تعديل مفهوم الرياضيات البديلة لدى طلبة الصف العاشر الأساسي

نشمي سعود الظفيري

4. فاعلية استخدام استراتيجية لعب الأدوار في تنمية مهارات الحوار في مادة لغتي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط

محمد بن ماجد بن شريعة الشمري

5. فاعليـة نموذج فراير في تعـديـل التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

مريم ضويحي سالم الحربي

6. تدريس استراتيجيات التعميمات الرياضية وآثار استخدامها لدى طلاب الصف الثاني عشر بدولة الكويت

نشمي سعود الظفيري

7. أثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي على الطلاب في تنمية التحصيل الدراسي في مادة البحث ومصادر المعلومات

خالد عبدالله الميلبي الجهني

8. تقويم البرامج التدريبية لمعلمات التربية الفنية في المرحلة المتوسطة في ضوء مطالب تدريس المنهج المطور

عائشة بنت سعد عواضه المطيري

9. أهمية مؤسسات رياض الأطفال في تحقيق التربية المتكاملة لأطفال ما قبل المدرسة

نافز ايوب "علي احمد"

10. القيم العلمية المتضمنة في كتاب الفيزياء للصف الثالث بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية

ابتسام محمد هادي القحطاني

11. أبرز المشكلات التدريسية التي تواجه معلمي اللغة العربية في مدارس تعليم الكبار المتوسطة الحكومية

عبد العزيز بن عثمان الحميضة

12. دور الإدارة المدرسية في تنمية الإبداع لدى معلمي الحاسوب في مدارس محافظة المفرق بالأردن من وجهة نظرهم

ميسون احمد المجالي

13. أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مدرسة هارون الرشيد

هادي موسى جابر الحقوي

14. أساليب الضبط الاجتماعي السائدة وعلاقته بمستوى الطموح لدى طلبة المرحلة الثانوية

صباح صالح الشجراوي

15. The conception of Interaction through Skype Social Networks in Learning English as a Second Language

Arwa AbdulAziz AL-Dawood