الرضا عن الحياة لدى طلاب جامعة نجران وعلاقته بتقدير الذات

المؤلفون

  • ناجح محمد الزواهرة

الكلمات المفتاحية:

الرضا عن الحياة
تقدير الذات
طلبة جامعة نجران

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة الرضا عن الحياة ومستوى تقدير الذات والعلاقة بينهما لدى طلبة جامعة نجران في المملكة العربية السعودية، وتكونت عينة الدراسة من (639) طالبا وطالبة، منهم (319) طالبا، و (320) طالبة، وقام الباحث بالاستفادة من الادب السابق ببناء مقياسين هما مقياس الرضا عن الحياة ومقياس تقدير الذات استخراج دلالات الصدق والثبات المناسبة لهما، وأظهرت النتائج أن درجة الرضا عن الحياة لدى طلبة جامعة نجران كان عاليا، وأن مستوى تقدير الذات لديهم كان مرتفعا، وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية قوية وطردية ودالة بين درجة الرضا عن الحياة ومستوى تقدير الذات، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق في الرضا عن الحياة وتقدير الذات لدى طلبة جامعة نجران تعزى لمتغيري؛ الجنس، ونوع الكلية. واستنادا للنتائج أوصى الباحث بضرورة الاهتمام بقياس الرضا عن الحياة وتقدير الذات لدى الطلبة بصورة دورية والاهتمام بالجوانب الإيجابية وتقليل الضغوط على الطلبة بما يزيد من رضا الطلبة عن الحياة وتقدير الذات لديهم.

السيرة الشخصية للمؤلف

ناجح محمد الزواهرة

قسم التربية وعلم النفس | جامعة نجران | المملكة العربية السعودية

التنزيلات

منشور

2021-05-30

كيفية الاقتباس

الرضا عن الحياة لدى طلاب جامعة نجران وعلاقته بتقدير الذات. (2021). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(20), 168-155. https://doi.org/10.26389/AJSRP.N211220

إصدار

القسم

محتوى العدد

كيفية الاقتباس

الرضا عن الحياة لدى طلاب جامعة نجران وعلاقته بتقدير الذات. (2021). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(20), 168-155. https://doi.org/10.26389/AJSRP.N211220