إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • أهمية التعلم الإلكتروني في تدريس مقررات العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات

    سارة سعيد جبار المعاوي
    76 - 94
    2021-03-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.C151020
  • واقع تطبيق نظام إدارة التعلم الإلكتروني Classera في مدارس منطقة عسير وسبل تفعيله

    عبدالمجيد عبدالله الشهري
    142 - 124
    2017-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A100717
  • معوقات التعلم الإلكتروني لدى معلمي الرياضيات بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية

    محمد أحمد عبدالله الكمشكي ، محمد يوسف
    106 - 125
    2022-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M090322
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-04-29
  • واقع تطبيق نظام إدارة التعلم الإلكتروني كلاسيرا (Classera) في مدارس طلائع الغد للمرحلة المتوسطة بمدينة تبوك

    درر صالح الاسمري ، حنان عفنان العطوي ، صالح سعد الاسمري
    24 - 1
    2020-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A040120
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-12-27
  • واقع استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني"classera" لدى مدارس الأندلس الأهلية بمدينة سكاكا من وجهة نظر المعلمات

    أروى عبدالله هليل الرويلي ، سعود سعد فايز الأكلبي
    38 - 50
    2023-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L260323
  • معوقات استخدام التعليم الإلكتروني عن بعد في ظل جائحة كورونا وسبل مواجهتها من وجهة نظر المعلمين بمحافظة الكرك

    كنانه عوض الطراونه
    63 - 39
    2021-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N170521
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-03-29
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-09-30
  • صعوبات التعلم الإلكتروني التي تواجه معلمي اللغة العربية بمديرية التربية والتعليم في دمشق من وجهة نظرهم

    درويش حسن درويش ، علي عثمان أينكين
    122 - 105
    2021-02-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.H190920
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-10-28
  • فاعلية استخدام التَعليم عَن بُعد في ظل جائحة كورونا في مدارس محافظة إربد من وجهة نظر مدراء المدارس

    نضال علي الأسعد
    71 - 55
    2021-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L060621
1 - 13 من 13 فقرة

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS