إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • فاعلية برنامج تدريبي في ضوء معايير الاعتماد المدرسي لتنمية مهاراتتدريس التربية الفنية لدى معلمات المرحلة الثانوية في منطقة الباحة/ المملكة

    بدرية محمد علي
    43 - 20
    2019-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B090119
  • دافعية الإنجاز وعلاقته بالتدريس عن بُعد خلال جائحة كورونا لدى معلمات رياض الأطفال بمدينة مكة المكرمة

    سميه مبارك الشريف ، هديل عبدالله أكرم
    83 - 104
    2025-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B040725
  • درجة امتلاك معلمات الدّراسات الاجتماعيّة للكفايات الرَّقميّة في ضوء التحوّل الرَّقميّ في المملكة العربية السعودية

    فوزية الحسن العامري ، حنان عبد الجليل نجم الدين
    61 - 88
    2022-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.R181021
  • واقع توظيف تقنيات التعليم في تدريس اللغة الإنجليزية من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية والمتوسطة في محافظة صبيا

    فاطمة جابر فرحان المالكي
    139 - 113
    2021-04-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.V181020
  • فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على متطلبات التوجهات الدولية لدراسة العلوم والرياضيات TIMSS في تنمية المهارات التدريسية لدى معلمات العلوم للمرحلة المتوسطة والتحصيل الدراسي لطالباتهن

    حنان علي الصليهم
    78 - 104
    2022-12-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.S210622
  • درجة ممارسة المهارات القيادية لدى معلمات رياض الأطفال بمحافظة الدوادمي من وجهة نظرهن وعلاقتها ببعض المتغيرات

    الجوهرة مرداس المطيري ، نهى مشعان الشمري ، أثير سعد المنجومي
    52 - 67
    2025-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M241224
  • مستوى الصلابة النفسية لدى معلمات الأطفال ذوي صعوبات التعلم في سلطنة عمان: دراسة وصفية

    رحمة بنت عبد الله المقبالي ، أحمد محمد جلال الفواعير
    92 - 75
    2020-10-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.J160520
  • مدى تطبيق معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة لمهارات التفكير الإبداعي

    تهاني سعد الذويبي
    46 - 73
    2022-12-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.H240722
  • دور معلمات رياض الأطفال في تنمية مهارات التواصل اللغوي لدى الأطفال من وجهة نظرهن

    بيان سليم الحجيلي
    76 - 106
    2022-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S221121
  • الذكاء العاطفي وعلاقته بمستوى الأداء لدى معلمات الطفولة المبكرة بمنطقة حفر الباطن بالمملكة العربية السعودية

    ندى رمثان المختاري الشمري
    52 - 77
    2023-04-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.H071122
  • واقع تعزيز معلمات الدراسات الإسلامية لقيم العمل التطوعي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمكة المكرمة

    حبه أحمد أكرم ، ريم محمد المنتشري
    47 - 58
    2024-08-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.R060524
  • دور معلمات تعليم الكبيرات في تعزيز الأمن الفكري لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمنطقة المدينة المنورة

    فايزة مرزوق الرشيدي
    18 - 1
    2018-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.F151117
  • معرفة معلمات رياض الأطفال بالمؤشرات الأولية لاضطراب طيف التوحد

    فرح إكرام مختار ، سلوى مصطفى خشيم
    89 - 102
    2023-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K090323
  • مدى وعي معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في محافظة جدة بالتقنيات التعليمية الرقمية

    راويه بنت عمر عبد العزيز الثعلبي ، عبد الملك بن مسفر بن حسن المالكي
    47 - 23
    2021-02-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.B260820
  • مدى وعي المعلمات للمشكلات السلوكية وآليات التعامل معها لمرحلة الطفولة المبكرة (دراسة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في محافظة حفر الباطن)

    هناء محمد ساير العنزي
    112 - 134
    2023-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y291222
  • اتجاهات معلمات العلوم الإسلامية بالمرحلة الثانوية في المدينة المنورة نحو العمل التطوعي

    شعاع علي العوفي ، آمنه محمد المختار الشنقيطي
    29 - 50
    2022-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A190622
  • الذكاء الروحي وعلاقته بالتدفق النفسي كمنبئين لجودة الحياة النفسية لدى معلمات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض

    حصة فهد القريني ، سهام محجي المطيري
    63 - 80
    2024-02-25
    DOI: 10.26389/AJSRP.H291123
  • دور القيادة المدرسية بمنطقة مكة في تطوير معلمات الرياضيات؛ مهنياً ومعوقاته ومقترحات المعلمات للتطوير

    سهام مشعل السرواني
    20 - 1
    2021-04-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.C231120
  • واقع ممارسة معلمات العلوم بالمدينة المنورة للتعلم النشط

    خلود عبد الله السبيعي ، رشدان بن حميد المطرفي
    151 - 135
    2019-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K230719
  • المشكلات التعليمية التي تواجه معلمات مدارس القرى النائية بمنطقة تبوك

    ساره محمد مهدي البلوي
    32 - 51
    2022-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.B190222
  • مستوى المعرفة بمهارات تدريس الفهم القرائي المبنيّ على التدريس الفاعل لدى معلمات صعوبات التعلم بمدينة جدة

    وفاء يحيى مبجر ، ريم محمود غريب
    122 - 140
    2023-03-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y091122
  • فاعلية برنامج تدريبي قائم على التصميم الشامل للتعلم في تَحسِينُ الكِفَاياتِ التَّدريسيَّةِ لدَى معلماتِ الطالباتِ ذَوَاتِ صُعُوباتِ التَّعلُّمِ في محافظة الأحساء

    وجدان راشد الرشيد ، طارق يوسف مصطفى ملحم
    36 - 53
    2023-08-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.M130423
  • واقع تطبيق معلمات الحاسب الآلي لمواصفات البيئة التعليمية الابتكارية دراسة ميدانية في المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية

    هناء عبد الله مدخلي ، إلهام عبد الكريم السعدون
    58 - 41
    2019-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H241218
  • بناء برنامج تدريبي لتطوير أداء معلمات رياض الأطفال وقياس أثره في تنمية مهارات التحدث لدى أطفال الروضة بالجمهورية اليمنية

    زكية محمد علي الجمرة
    70 - 91
    2023-03-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.K020123
  • الاحتياجات اللغوية اللازمة لتطوير أداء معلمات اللغة العربية في ضوء وثيقة معايير الترخيص المهني للمعلمين بالسعودية من وجهة نظر معلماتها ومشرفاتها بالمدينة المنورة

    أشواق عبد الله فهد الحربي ، خديجة محمد عمر حاجي
    1 - 38
    2021-08-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.R300521
1 - 25 من 267 فقرة 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS