إبحث

إبحث ضمن النتائج

• تقويم جودة معايير الاعتماد لبرامج إعداد المعلمين بالجامعات السعودية في ضوء التجارب العالمية

  محمد علي المحيا

  44 - 1

  2020-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H141119

• مدى إمكانية تطبيق معايير هيئة الاعتماد الأكاديمي الدولي عبر الأقاليم (سيتا/CITA) في المدارس الرائدة بمدينة جدة من وجهة نظر مديري المدارس الرائدة

  ماجد عطية السلمي ، عبدالحي أحمد السبحي

  65 - 93

  2025-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.L190824

• تقويم برنامج ماجستير مناهج وطرق تدريس العلوم بجامعة طيبة في ضوء معايير (CAEP)

  رشدان بن حميد المطرفي ، سوسن ناصر الأحمدي

  22 - 1

  2020-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S301019

• درجة ممارسة معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية في الأردن للتدريس الفعال في ضوء معايير المجلس القومي الأمريكي لمعلمي الرياضيات (NCTM) من وجهة نظر المشرفين التربويين

  يوسف اسماعيل ناصر

  19 - 1

  2021-10-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.F110521

• مدى تطبيق معايير التميز المؤسسي في المدارس الخاصة في محافظة بيت لحم (2022/2023) في ضوء نموذج مالكولم بالدريج (Malcolm Baldrige)

  شيرين الياس عواد ، محمود أحمد أبو سمرة

  120 - 132

  2023-08-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.C270423

• تقويم محتوى منهج العلوم للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء المعايير العالمية لتعليم العلوم

  روان ظافر علي الشهري

  55 - 38

  2018-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R180818

• مدى مناسبة معايير الاعتماد المدرسي في الولايات المتحدة الأمريكية للمدارس السعودية من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية الحكومية

  ساره حامد زرفيل العتيبي

  2025-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B270725

• درجة مراعاة معايير التربية الصحية المضمنة في محتوى منهج العلوم للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية

  سامية مشرف محمد الوليدي الشهري

  54 - 38

  2018-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H241017

• درجة توافر معايير التميز الإداري لدى مديري المدارس ومديراتها في محافظة الطفيلة من وجهة نظر المعلمين

  هاني أحمد الكريمين

  1 - 24

  2023-05-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.E030123

• واقع تطبيق مديري ومديرات المدارس الثانوية في قصبة إربد بالمملكة الأردنية الهاشمية لمعايير إدارة التميز

  ثابت محمد علي الخصاونه

  21 - 1

  2018-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.T140818

• درجة استخدام معايير الجودة في البرامج المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم في مديرية تربية الزرقاء الأولى من وجهة نظر المعلمين

  مروان قاسم إبراهيم بني إسماعيل

  17 - 28

  2025-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B181224

• تقويم كتاب مقرر الكتابة الفنية (عرب 101) في الكليات التقنية بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير الجودة الشاملة- دراسة تحليلية

  ريحانة مسفر القحطاني

  46 - 25

  2020-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R231119

• فاعلية برنامج تدريبي في ضوء معايير الاعتماد المدرسي لتنمية مهاراتتدريس التربية الفنية لدى معلمات المرحلة الثانوية في منطقة الباحة/ المملكة

  بدرية محمد علي

  43 - 20

  2019-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B090119

• مدى كفاية معلمي المعاهد الإسلامية في بناء الاختبارات التحصيلية وفق معايير الاختبار الجيد من وجهة نظرهم

  بدر بن حمد بن حميد البادي ، داوود بن عبد الملك الحدابي

  96 - 76

  2021-06-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.H230121

• دور الإدارة المدرسية في تطبيق معايير جودة التدريس من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في مديرية تعليم منطقة الزرقاء بالأردن

  عمر عبد العزيز موسى ياسين

  18 - 1

  2020-08-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.A230320

• تقييم برنامج الدكتوراه في كلية التربية بجامعة الملك خالد في ضوء معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي من وجهة أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدكتوراه

  ظبية جارالله فلاح القحطاني

  1 - 31

  2022-05-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.D060921

• درجة امتلاك مُدرسي التربية الإسلامية في البادية الشمالية الشرقية للمعرفة التكنولوجية في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة

  فايز صبح عرب العون

  123 - 110

  2021-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S090721

• أثر تطبيق معايير ضمان الجودة الشاملة في تحقيق الاتجاهات العالمية الحديثة لتدريس مادة العلوم لطلبة المدارس الثانوية الحكومية في الخرطوم

  تغريد محمد عثمان محمود يوسف

  59 - 78

  2023-03-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.E171022

• درجة فاعلية برنامج المعلمين الجدد في تمكين معلمي العلوم بمدارس محافظة عجلون من امتلاك معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المديرين

  موفق عقله محمد عبد الغني

  23 - 40

  2022-08-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.W100122

• فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني لتنمية مهارات تصميم العروض التقديمية وفق معايير مايير لدى أعضاء هيئة التدريس بالسنة الأولى المشتركة جامعة الملك سعود

  أنس محمد الشعلان

  83 - 108

  2022-12-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.L240722

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-03-28

• تقويم كتاب الرّياضيّات للصف الرّابع الأساسيّ في الأردن في ضوء معايير (NCTM)

  ناديه هملان محمود معتوق ، حابس سعد موسى الزبون

  112 - 95

  2021-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.W290720

• مدى امتلاك المشرفين التربويين بمنطقة البادية الشمالية الشرقية بالأردن للكفايات الفنية في ضوء معايير الجودة من وجهة نظر مديري المدارس

  محمد حامد العظامات

  24 - 1

  2020-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.D251119

• درجة ملاءمة تطبيق معايير التقويم والتميز المدرسي في المدارس الثانوية للبنات بمكة المكرمة؛ من وجهة نظر القائدات والمعلمات

  ملاك عبد الرحمن الصبحي ، عمر محمد عمر باداود

  1 - 29

  2022-01-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.M180721

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-04-30