إبحث

إبحث ضمن النتائج

• الدور الوسيط للتفاؤل والتشاؤم في العلاقة بين قلق الوالدين من فيروس كورونا والاكتئاب لدى الآباء العاملين في الرعاية الصحية

  زينب شلال العنزي

  90 - 106

  2024-04-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.Z101023

• تداعيات جائحة فيروس كورونا على أعراض الوسواس القهري من وجهة نظر المجتمع السعودي

  رحاب محمد الأمين

  102 - 117

  2022-07-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.H281221

• تحول طلبة جامعة الملك سعود نحو التعليم عن بعد في ظل أزمة فيروس كورونا (COVID19) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في ضوء بعض المتغيرات

  هيفاء علي العنزي

  55 - 27

  2021-01-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.H160620

• الآثار النفسية لإرهاق العزلة الناجم عن الحجر المنزلي بسبب جائحة فيروس كورونا (COVID -19) لدى المواطنين في سلطنة عُمان

  سالم بن راشد البوصافي

  158 - 135

  2021-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B261220

• فاعلية التعلم الإلكتروني في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر المعلمين بالمدارس الحكومية في فلسطين

  رائدة عبد الرحمن أحمد ربايعة

  151 - 172

  2022-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B230921

• المشكلات النفسية المترتبة على جائحة فيروس كورونا المستجد (COVID-19) لدى طالبات المرحلة الثانوية الأهلية بالمدينة المنورة

  مها جابر موسى الأحمدي ، سعود عبدالعزيز الحديدي

  105 - 132

  2022-11-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.D140222

• دراسة تقييمية لفاعلية التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا في المدارس الحكومية التابعة للواء الأغوار الشمالية بالأردن

  وفاء أحمد بخيت

  44 - 23

  2021-06-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.W020221

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2021-01-26

• فاعلية التعليم الإلكتروني عن بعد في ظل جائحة كورونا ومعوقاته من وجهة نظر معلمي البادية الشمالية الشرقية في الأردن

  نيفين عبد الحليم سليم

  70 - 91

  2022-01-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.E150721

• فاعلية التعليم عن بعد في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في مدارس البادية الشمالية الشرقية

  سناء عبد الكريم إبراهيم

  137 - 122

  2021-10-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.C100521

• مستوى تطبيق الإدارة المدرسية الإلكترونية في تجربة التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا (كوفيد-(19 في مدارس محافظة المفرق في المملكة الأردنية الهاشمية

  صايل محسن الدرادكة

  42 - 58

  2022-07-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.L171121

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-07-27

• أثر توظيف التعليم عن بُعد على استدامة التعليم في ظل أزمة كورونا في المدارس الخاصة القطريّة: دراسة مسحيّة من وجهة نظر المعلمين والمدراء

  رعد جمال ظاهر الطلوحي

  40 - 21

  2021-06-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.R050121

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-11-28

• اتجاهات معلمي الحاسب الآلي في شبكة تويتر نحو التعليم الإلكتروني عن بعد خلال جائحة كورونا

  منذر عبدالله الخضيري

  51 - 75

  2022-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N210622

• التجربة الأردنية في التعليم عن بعد في المرحلة الأساسية في ظل جائحة كورونا (COVID-19)

  رانيه إبراهيم اليوسف

  138 - 157

  2022-08-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.N170222

• مستوى قلق فيروس كورونا (كوفيد- 19) لدى عينة من طلبة دبلوم التعليم العام بمحافظة جنوب الشرقية في سلطنة عمان

  عبد الفتاح محمد سعيد الخواجه ، عيسى صالح حمد الحسني ، عيسى صالح حمد الحسني

  68 - 54

  2020-11-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.E280520

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-11-28

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2021-02-27

• واقع التعليم الإلكتروني في جامعة فلسطين التقنية خضوري؛ بطولكرم في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر هيئة التدريس

  انتصار سليم قريب

  21 - 44

  2022-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.C150921

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2024-04-29

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-11-28

• فاعلية برنامج إرشادي عبر الإنترنت قائم على الإرشاد بالقبول والالتزام لتحسين نمو ما بعد الصدمة لدى الممرضات المتعافيات من كوفيد-19: دراسة تجريبية بمدينة جدة

  حنان حميد السفياني ، يحيى عبدالله الرافعي

  155 - 172

  2023-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N060323

• كوفيد-19 وعلاقته بتطبيق التعليم عن بعد في تدريس منهج الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر المعلمين

  عدنان محمد النويران ، سلسبيل أديب حسان

  171 - 154

  2020-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.L230620

• الصعوبات التي تواجه طلبة المرحلة الأساسية العليا في التّعلُّم الإلكتروني عن بُعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر الطلبة في تربية بني كنانة في الأردن

  مصطفى محمد هادي كنعان

  148 - 129

  2021-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.K280721