إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • أثر توظيف التعليم عن بُعد على استدامة التعليم في ظل أزمة كورونا في المدارس الخاصة القطريّة: دراسة مسحيّة من وجهة نظر المعلمين والمدراء

    رعد جمال ظاهر الطلوحي
    40 - 21
    2021-06-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R050121
  • واقع استخدام التعليم الإلكتروني عن بعد في المدارس الحكومية والخاصة من وجهة نظر مديري المدارس والمشرفين التربويين في لواء المزار الشمالي

    محمد إسماعيل الشديفات
    40 - 60
    2022-06-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.S081121
  • واقع توظيف التعليم عن بعد بسبب مرض الكورونا في المدارس الكويتية الخاصة – دراسة ميدانية على مديري المدارس الكويتية الخاصة

    فواز دهيم الرشيدي
    106 - 92
    2021-02-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.F290620
  • درجة توظيف التعليم عن بُعد لدى معلمي الثانوية من وجهة نظر مديري المدارس بفلسطين في ظل جائحة كورونا

    أسيل فؤاد دروبي ، أشرف منذر الصايغ
    40 - 55
    2023-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K150922
  • واقع التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في التعليم العالي (إمارة دبي أنموذجًا)

    إيمان كميل مرداس
    128 - 147
    2022-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.S020322
  • درجة استخدام التعليم عن بعد في مدارس قصبة المفرق بالأردن من وجهة نظر المعلمين فيها

    رانيه رضا المشاقبه
    45 - 59
    2022-03-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.N120921
  • توظيف التقانة الحديثة في دعم عملية التعليم والتعلم في مدارس التعليم الأساسي  بمحافظة الداخلية بسلطنة عمان

    علي سيف الدرعي
    40 - 53
    2025-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D090924
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-12-28
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-05-29
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-11-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-04-28
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-07-27
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-06-27
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-05-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-04-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-02-27
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-11-28
1 - 17 من 17 فقرة

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS