إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • تأثير تنظيم نسبة الطلاب المسارية على ناتج التعلم المعرفي لمقررات مسار العلوم الطبيعية في المدارس أحادية المسار

    محمد مفرح الشهراني
    20 - 32
    2023-10-25
    DOI: 10.26389/AJSRP.C190723
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-10-25
  • مستوى مهارات الحوار لدى طلبة الصفين العاشر والحادي عشر بمدارس محافظة شمال الباطنة في سلطنة عُمان من وجهة نظرهم

    محمد سالم علي الجهوري ، جوهر عبدالقادر الجموسي
    26 - 40
    2024-10-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.J280424
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-05-30
  • مستوى معرفة طالبات قسم الطفولة المبكرة بأساليب الدعم النفسي لاضطراب ما بعد الصدمة لدى الأطفال

    هاجر عبدالله آل قوت ، غادة صالح السدراني
    110 - 123
    2025-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B250525
  • الأكل العاطفي- إطار نظري

    رشا محمد الشهري ، صباح الرفاعي ، أروى الخلف
    64 - 73
    2023-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R051023
  • أهمية التعليم ما قبل المدرسة وضرورة إلزامية مرحلة رياض الأطفال ضمن المراحل المدرسية

    نجاة عبد سالم حوراني
    32 - 44
    2022-09-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.H060222
  • صعوبات لغوية وثقافية تواجه الطلاب الناطقين باللغة العربية

    هناء سالم حمد المجرن
    95 - 85
    2017-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H150417
  • المعايير البيئية المعاصرة في كُتب التّربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن:  دراسة تحليلية

    إياد يوسف البستنجي
    26 - 12
    2020-08-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.E220120‎
  • التقارير الإلكترونية كأداة مقترحة لتسهيل بعض مهام المشرفين التربويين في محافظة وادي الدواسر واتجاهاتهم نحوها

    إبراهيم بن محمد آل شطيف
    23 - 53
    2022-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.H200921
  • العيوب الشكلية لورقة الاختبار التحصيلي وأثرها على المعالجة البصرية لدى طلاب التعليم العام

    إبراهيم عبدالله التوم
    94 - 111
    2025-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R260425
  • دور القيادات الأكاديمية في تفعيل المشاركة المجتمعية في جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل

    إسراء جاسم حمد الغنيم ، أحمد سليمان محمد بني مرتضى
    30 - 1
    2019-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E020319
  • طيف التوحد ونوعه وعلاقته بدافعية تعلم مهارة التواصل اللفظي لدى الأطفال في مراكز التربية الخاصة من وجهة نظر أخصائيات النطق

    سهير حسني سمور ، محمد عمران صالحة
    119 - 137
    2022-01-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.M280621
  • درجة ممارسة مديرات المدارس لقيم النزاهة من وجهة نظر الوكيلات بمحافظة الطائف

    صالحة حاي السفياني
    1 - 17
    2025-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.C030824
  • تأثير الأنشطة اللاصفية على تطوير أداء متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية للمرحلة الثانوية في محافظة النماص من وجهة نظر معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية

    خالد أحمد هندي العمري ، ممدوح علي أحمد
    203 - 184
    2019-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K010818
  • الذكاء الوجداني لدى معلمي المرحلة الثانوية بمحلية الخرطوم بحري

    غادة الأمين أحمد
    1 - 20
    2023-06-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.D160123
  • أثر استخدام الملخصات القبلية للمتطلبات السابقة على تنمية التحصيل العلمي لطلاب الصف الثاني الثانوي في مادة الأحياء بمنطقة تبوك

    ظافر بن علي القرني
    107 - 89
    2021-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.E280521
  • دور الرؤية الاستراتيجية للمدير المدرسي في تحقيق التميز التنظيمي: دراسة تحليلية للمدارس الثانوية

    سندس نايف عزالدين العليمي
    34 - 47
    2024-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E290324
  • مستوى إدارة مواهب الموارد البشرية في الجامعات الأردنية الخاصة في ظل العصر الرقمي

    ابراهيم أحمد أبو جامع ، سناء يعقوب بنات ، فاطمة عبدالكريم وهبة
    1 - 18
    2023-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K180922
  • النشاط الطلابي: الطريق نحو التميز (دليل استرشادي)

    عبد الله بن أحمد العنزي
    108 - 96
    2019-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.O041218
  • التحديات التي واجهت معلمات رياض الأطفال مع التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا

    فاطمة علي الحربي
    82 - 103
    2023-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.B161222
  • المضامين التربوية المستنبطة من الآيات الدالة على الوسطية في الجانب العقدي

    منيرة فهد البادي
    122 - 101
    2021-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N250321
  • تأثير نقص المشرفين التربويين في مديرية تربية وتعليم القدس على جودة التدريس

    ديمه يوسف عطون ، إبراهيم عرمان
    19 - 33
    2024-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D280424
  • تحديات التعلم عن بعد التي واجهت الأمهات في تعليم أطفالهن في ظل أزمة كورونا بمحافظة العقبة الأردنية للعام الدراسي 2020/2021

    وفاء عبدالرحيم القوابعه
    80 - 95
    2022-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.C130322
  • درجة ممارسة عمليات إدارة المعرفة في المدارس الثانوية المطبقة لنظام المقررات بمدينة الرياض من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين

    عادل بن حبيب الشيخ
    104 - 75
    2018-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S100318
1 - 25 من 29 فقرة 1 2 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS