إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • اتجاهات معلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية بمدينة جدة نحو تدريس مناهج الرياضيات المطورة

    عبد المجيد حسين الزهراني ، خالد سعيد الزهراني
    77 - 103
    2021-08-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.V130321
  • تعليم الرياضيات عن بعد للمرحلة الابتدائية: التحديات ومقترحات التطوير من وجهة نظر المعلمين والمعلمات

    ثامر نواف الرشيدي
    19 - 31
    2023-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E070323
  • دور معلمي رياضيات المرحلة المتوسطة في تهيئة بيئات تعلم تفاعلية قائمة على المعايير المهنية لهيئة تقويم التعليم والتدريب من وجهة نظر المختصين

    أحمد سليمان يحيى المالكي
    112 - 135
    2022-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S200421
  • تصور مقترح لتطوير تقويم تعلُّم الرياضيات للمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية في ضوء استراتيجيات التقويم البديل

    نوره عوضه الأسمري
    94 - 60
    2017-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.O210917
  • واقع تجربة تعليم وتعلّم الرياضيات عن بُعد من وجهة نظر معلمي وخريجي المرحلة الثانوية أثناء جائحة كورونا

    سلوى سالم برزنجي
    149 - 172
    2022-12-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.S171122
  • مدى أهمية ومعوقات استخدام مواقع تعليم وتعلم الرياضيات من وجهة نظر معلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض

    أسماء ناصر السعيّد ، أمل سليمان الدغيم ، سمر فهد الدسيماني ، ندى عبدالعزيز البابطين
    37 - 20
    2017-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A080817
  • واقع استخدام معلمي الرياضيات لأدوات التقويم الإلكتروني بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظرهم والمشرفين التربويين بمنطقة مكة المكرمة

    هاني طلال عايش اللحياني
    79 - 100
    2023-03-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N051122
  • مدى التزام معلمي الرياضيات بجودة صناعة الاختبارات التحصيلية من وجهة نظر المشرفين التربويين بالمدينة المنورة

    عبد الله بن مصلح الاحمدي
    128 - 114
    2020-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M200220
  • تفعيل تدريس الرياضيات لتلاميذ متلازمة داون بالمرحلة الأساسية في فلسطين في ضوء بعض الدراسات التجريبية والتوجهات المعاصرة

    سلام راضي البسطامي ، يمان مؤيد صليّح
    93 - 76
    2021-11-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.C200421
  • استكشاف تجارب معلمي الرياضيات مع برامج التطوير المهني: دراسة اثنوغرافية ذاتية نقدية

    يحيى حامد أحمد المالكي ، نايف مستور السلمي
    65 - 79
    2022-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.E130622
  • درجة امتلاك طلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة القنفذة لمهارات التفكير التأملي في مادة الرياضيات

    إبراهيم عبد الله الجدعاني ، خالد سعيد الزهراني
    99 - 76
    2021-08-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.E100321
  • واقع استخدام معلمي الصف الثالث الأساسي في الأردن لأنماط التعلم في عمليتي الضرب والقسمة، وعلاقتها بجودة التعلم عن بعد من وجهة نظرهم

    رجاء يوسف حولتا
    87 - 69
    2020-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R150720
  • اتجاهات المعلمين والمعلمات نحو تعليم الرياضيات لتلاميذ الصف الثالث الذكور في المدارس الابتدائية ومدارس الطفولة المبكرة في مدينة جدة

    أثير عبدالله تركي الشهري ، ساما فؤاد خُميّس
    62 - 82
    2025-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.T300425
  • فاعلية برنامج تعليمي قائم على نموذج برونر في تنمية حل المشكلات والتفكير الرياضي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مديرية تربية منطقة الكرك

    كفاية بركات الرواشدة ، خلف الصقرات
    71 - 49
    2021-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.L240421
  • دمج وسائل التواصل الاجتماعي وتدريس الرياضيات في المدارس الثانوية

    تهاني عبدالرحمن السعيد
    149 - 127
    2018-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.T280118
  • أثر استخدام السبورة الذكية في تدريس الرياضيات على تحصيل طلبة الصف الثامن الابتدائي في خليج العقبة في الأردن

    وفاء عبد الرحيم القوابعه
    136 - 121
    2019-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.W180619
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2017-09-30
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-12-26
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-07-28
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-08-29
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-07-28
  • فاعلية استخدام برمجية جيوجيبر اGeoGebra على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في منهاج الرياضيات في مدارس لواء عين الباشا

    هشام يوسف الحانوتي
    137 - 154
    2022-03-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.S070921
  • أنموذج قائم على الذكاءات المتعددة لتدريس الرياضيات وأثره على مهارات التفكير الإحصائي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الخامس الابتدائي بمحافظة القنفذة

    علي منصور الجعفري
    25 - 1
    2018-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A120918
  • نماذج تدريس المقررات الرياضية والمتغيرات البحثية التي اهتمت بتوظيفها الدراسات التربوية العربية ضِمنَ مرحلة التعليم العام

    سلمان بن صاهود العتيبي
    83 - 61
    2021-04-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N101120
  • أثر استخدام التّدريس المُمتع في التّحصيل والكفاءة الاجتماعيّة في مبحث الرّياضيات لدى طالبات الصّفّ السّادس في الأردن

    هديل حسن رمضان ، عودة عبد الجواد أبو سنينة
    111 - 88
    2020-08-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.H080220‎
1 - 25 من 39 فقرة 1 2 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS