إبحث

إبحث ضمن النتائج

• واقع أودية التقنية كسياسة لتمويل الجامعات السعودية ومقترحات تفعيلها في ضوء تجربة وادي السلكون الأمريكية

  أمينه علي سنيور

  173 - 195

  2023-05-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.M251222

• وجهة نظر أولياء الأمور في تقديم الدعم والمساندة لأبنائهم عند استخدام المنصات التعليمية في تجربة التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا في الأردن

  رهام أحمد القرعان

  90 - 111

  2022-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S110721

• واقع تجربة تعليم وتعلّم الرياضيات عن بُعد من وجهة نظر معلمي وخريجي المرحلة الثانوية أثناء جائحة كورونا

  سلوى سالم برزنجي

  149 - 172

  2022-12-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.S171122

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-12-26

• تقليل الفاقد التعليمي لدى الطلاب خلال جائحة كورونا (Covid-19) - تجربة مملكة البحرين

  عبدالغني علي الحطامي ، يزن محمد الغزو

  173 - 184

  2022-12-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.G050622

• تقويم تجربة التعليم عن بعد في ضوء جائحة كورونا باستخدام نموذج القرارات المتعددة (CIPP) – دراسة ميدانية على طلبة الجامعات السعودية-

  أمل حوشان الحوشان

  81 - 61

  2020-11-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.L130620

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2021-03-31

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-07-27

• دراسة تقويمية لتجربة التعلم الإلكتروني بمدارس البيان النموذجية الخاصة للبنات بجدة

  مها عبد العزيز آل عبد الكريم

  97 - 76

  2019-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M140219

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-01-30

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-05-29

• اتجاهات المعلمين والمعلمات نحو تعليم الرياضيات لتلاميذ الصف الثالث الذكور في المدارس الابتدائية ومدارس الطفولة المبكرة في مدينة جدة

  أثير عبدالله تركي الشهري ، ساما فؤاد خُميّس

  62 - 82

  2025-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.T300425

• التعليم عن بعد في المملكة العربية السعودية والمملكة المتحدة: دراسة مقارنة

  محمد نوح الخيري ، طلال عقيل الخيري

  128 - 143

  2021-08-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.M070121

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-11-28

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2025-10-30

• جودة الحياة المدرسية من وجهة نظر طلبة الثانوية في المدارس العربية في فلسطين 1948

  غدير مصطفى أبو خضير ، عرين خالد جبارين ، نوران سهيل اغبارية

  119 - 140

  2025-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.G090924

• الانقطاع الجامعي وتجربة الطلاب الأشباح في جامعة ستراسبورغ: الأبعاد والأشكال

  كمال السلامي صمودة

  24 - 45

  2026-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.L050925

• واقع الخدمات الإرشادية كما تدركها طالبات المرحلة الثانوية في المدينة المنورة وحاجاتهن الإرشادية

  ساره عواد أحمد السناني ، محمد عبد الرحمن يوسف

  107 - 132

  2022-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R251021

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-08-30

• تقييم غرف مصادر التعلم في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة نظر معلميها

  أحمد علي الجبالي

  44 - 29

  2020-02-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.A050919

• أثر برنامج إثرائي قائم على منحى ستيم (STEM) التعليمي في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة جدة

  ناصر محمد المطيري

  66 - 81

  2023-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R070923

• Table of Content فهرس المحتويات

  ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏

  1

  2018-06-30

• مقومات التفوق الأكاديمي للطالبات في المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية بمدارس مؤسسة الإمام الشافعي في الصومال من وجهة نظر الطالبات والمعلمين والإداريين

  محمد آدم إسحاق

  40 - 58

  2026-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.D110825

• أثر تدريس العلوم بالنموذج الإثرائي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدرسة الموهوبات - منطقة جدة التعليمية

  هند بنت هضيبان الجهني

  76

  2017-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H240217

• ديداكتيك الدرس الحديثي في التعليم الإلكتروني وسؤال الجودة؛ دراسة وصفية تحليلية لحالة التعليم الجامعي بالمغرب

  زينب أبوعلي

  96 - 106

  2022-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.N290621