إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • فاعلية برنامج تعليمي بنموذج الحل الإبداعي للمشكلات (CPS) في تنمية مهارات الرياضيات لطالبات الصف العاشر الأساسي في لواء بني كنانة

    عليا رشيد عبيدات
    31 - 17
    2018-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E141018
  • فاعلية برنامج تعليمي قائم على النظرية البنائية في اكتساب المفاهيم الجغرافية  لدى طلاب التاسع الأساسي في الأردن

    محمد حسين فارس النجادات
    70 - 52
    2020-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M151219
  • فاعلية برنامج تعليمي وفق نموذج تعلم بنائي (CLM) في اكتساب وتنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التفكير العلمي في مبحث العلوم العامة لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في مديرية التربية والتعليم للواء المزار الجنوبي في الأردن

    لمياء محمد الهواري ، عمر عبد الرزاق الهويمل
    139 - 113
    2021-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R240421
  • أثر برنامج تعليمي يوظّف الأجهزة الذكية في تعزيز مهارة حفظ المتعلمات الكبيرات بدار القرآن الكريم شرق مدينة الرياض

    دانية عبد العزيز العباسي ، مشاعل عبد الرحمن الليفان
    68 - 45
    2019-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D070119
  • أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم الذاتي لتنمية المهارات الرقمية لدى طلبة جامعة الأقصى

    هناء خليل أبو مطلق ، عمر أحمد إبراهيم
    65 - 84
    2023-10-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q090823
  • فاعلية برنامج تعليمي قائم على نموذج برونر في تنمية حل المشكلات والتفكير الرياضي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مديرية تربية منطقة الكرك

    كفاية بركات الرواشدة ، خلف الصقرات
    71 - 49
    2021-10-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.L240421
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-10-26
  • بناء برنامج تعليمي مستند على المحاكاة الحاسوبية في تدريس الأحياء وأثره في التحصيل والاتجاه نحو التعلم لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن

    سعاد عبد السلام نوح ، نسيبة علي الموسى
    41 - 63
    2021-03-31
    DOI: 10.26389/AJSRP.B181020
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-04-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-03-31
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-04-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2019-12-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-07-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-09-30
  • فاعلية برنامج تعليمي لتحسين مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال ضعاف السمع بالمركز السوداني للسمع

    أمينة محمد عثمان عبد الرحمن
    41 - 24
    2018-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A041217
  • أثر برنامج تعليمي قائم على الويب كويست في تنمية تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي بمبحث الحاسوب في الأردن

    يوسف مفلح أبو الخيل ، بسمة حسن أبو مطحنة
    108 - 90
    2018-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y240218
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-07-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-11-30
  • أثر برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التعليم التبادلي في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثالث الأساسي في مادة اللغة العربية في الأردن واتجاهاتهن نحوها

    رشا يوسف هديب ، حامد عبدالله طلافحه
    50 - 31
    2018-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H030518
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-04-30
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-05-29
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-10-28
  • أثر برنامج تعليمي مستند إلى نظرية الذكاء الناجح في تنمية المهارات التحليلية – دراسة تجريبية للمرحلة المتوسطة في جدة - السعودية -

    شريفه علي مرضي الزهراني
    156 - 135
    2020-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S121119
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-10-30
  • فاعلية برنامج تعليمي في التربية الإسلامية باستخدام استراتيجيات الفصل المقلوب في تنمية مهارات التفكير العليا لطالبات المرحلة الثانوية بمحافظة جدة

    سهاد عبد الله بني عطا
    52 - 38
    2020-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D031020
1 - 25 من 34 فقرة 1 2 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: [email protected]
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS