إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • مستوى الثقافة العلمية وعلاقتها باتخاذ القرار لدى طلبة الصف الثالث الثانوي علمي في أمانة العاصمة صنعاء

    هزاع عبده الحميدي ، عبده محمد الدغشي
    99 - 75
    2020-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S180220
  • أثر استراتيجيتي المعرفة السابقة والمكتسبة (K.W.L) وخرائط العقل في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن

    أحمد عيد الشراري
    37 - 15
    2019-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A310517
  • نموذج مقتر ح لتدريس العلوم قائم على التكامل بين التعلم البنائي والنمذجة المفاهيمية وأثره على عمق المعرفة العلمية لدى طلاب السادس الابتدائي بمحافظة الباحة

    ماجد شباب سعد الغامدي
    73 - 49
    2019-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M060219
  • الحدائق العلمية في بعض الدول وإمكانية الاستفادة منها في المملكة العربية السعودية

    حنان نور السلمي ، منى محمد الصانع
    45 - 65
    2024-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N050624
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2019-10-30
  • دور برنامج (كيف صنعت) في توجيه الطلاب الجامعيين لتنمية المعرفة الصناعية والاجتماعية

    إيمان محمد قطب ، علياء عبد الحكيم تجارالشاهي
    54 - 80
    2022-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.K151021
  • واقع استخدام المعامل الافتراضية في التطبيق العملي لتجارب الكيمياء في التعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمات في محافظة بيشة

    زهرة خفير عبد الله الخثعمي ، سامية منصور ناصر العصيمي
    157 - 182
    2022-04-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.Z150921
  • دور التمويل على الأبحاث العلمية في الجامعات السعودية

    نورة أحمد العصيمي
    138 - 119
    2018-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N120618
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‎‎ ‎
    2017-03-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2019-12-30
  • اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية جامعة نجران نحو استخدام مناهج البحث الكيفي في البحوث التربوية

    أحمد عطية أحمد ، محمد فتحي موسى
    100 - 78
    2019-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M190219
  • التحديات التي تواجه كليات التربية في الجامعات السعودية ومستقبلها في ضوء رؤية 2030 من وجهة نظر هيئة التدريس بجامعتين منها

    هاجر عبدالرحمن الفقيه
    45 - 64
    2026-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H191025
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-06-30
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-07-27
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-06-30
  • المعلم العصري وتحديات القرن الواحد والعشرين

    فاطمة مصطفى سويلم يوسف
    130 - 110
    2020-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.C211219
  • آراء طلاب المرحلة الأساسية العليا في المدارس الحكومية حول التعلم عن بعد عبر المنصات التعليمية خلال جائحة كورونا: دراسة حالة قائمة على تحليل الرسومات

    فاطمة مصطفى عليمات
    98 - 69
    2021-12-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.F200621
  • أخلاقيات المعلم والمتعلم عند مقداد يالجن وتطبيقاتها التربوية

    هند بنت محمد بن عبدالله الأحمد ، أفنان بنت فهد بن عبدالله آل راشد
    188
    2017-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R050417
  • مشكلة رمي الكتب بعد انتهاء السنة الدراسية

    علي حسن الزهراني ، وائل محمد المالكي ، خالد جابر الشهري ، عبدالعزيز ساعد الحارثي ، وليد مصلح المالكي ، ثايب حمد النفيعي
    90 - 74
    2018-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.W261217
  • تعزيز أداء واتجاهات طلبة الدبلوم التربوي تخصص معلم علوم نحو التخطيط للتدريس باستخدام نموذج التلمذة المعرفية

    سوزان محمود أبو هدرة
    163 - 141
    2019-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H120119
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2019-06-30
  • درجة التزام كتب العلوم في المملكة الأردنية للمرحلة الأساسية بالصفوف (4- 6) بنموذج برونر الحلزوني في تصميم المنهاج لموضوعات النبات

    أحمد برهم خلف قبلان
    79 - 65
    2019-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q160918
1 - 22 من 22 فقرة

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: [email protected]
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS