إبحث

إبحث ضمن النتائج

• تقويم أداء معلمي الرياضيات بالكليات التقنية في ضوء المعايير المهنية المعاصرة

  محمد عبد الله محمد الزهراني

  77 - 65

  2019-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M150219

• معوّقات الإنتاجية العلمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة فلسطين التقنية-خضوري: دراسة ميدانية

  حسام حسني القاسم ، جعفر وصفي أبو صاع

  81 - 61

  2019-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N140719

• العوامل المؤثرة في تدني المعدلات التراكمية لدى طلبة جامعة فلسطين التقنية – خضوري- من وجهة نظر الطلبة أنفسهم

  جعفر وصفي أبو صاع

  72 - 58

  2019-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.J090119

• تقويم كتاب مقرر الكتابة الفنية (عرب 101) في الكليات التقنية بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير الجودة الشاملة- دراسة تحليلية

  ريحانة مسفر القحطاني

  46 - 25

  2020-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R231119

• أثر استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدية لتنمية مهارات صناعة المحتوى التعليمي الرقمي واتجاهات مدربات ومتدربات الكلية التقنية للبنات نحوها

  امتنان محمد الزغيبي ، لينا أحمد الفراني

  58 - 74

  2025-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N030924

• التسرب حجمه وأسبابه في المعاهد الثانوية المهنية للبنات (سابقا) والكليات التقنية للبنات (حاليا) في مدن الرياض والخرج وبريدة في المملكة العربية السعودية

  مها بنت رباح المخلفي ، محمد بن عبد الله المنيع

  208

  2017-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M010417

• متطلبات استثمار البحث العلمي بجامعة تبوك لتحقيق التنمية المستدامة من وجهة نظر هيئة التدريس بالجامعة

  هيفاء عبدالرحمن الشهري

  1 - 28

  2022-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.F150622

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-04-30

• مركز الضَّبط وعلاقته بالاتجاهات التعصّبيّة لدى طلبة جامعة الطفيلة التقنيّة

  سائدة حمد القيسي ، أحمد محمود الثوابيه

  122 - 140

  2023-04-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.C201122

• الذكاء الانفعالي وعلاقته بالثقة بالنفس لدى طلبة الجامعة

  لما ماجد القيسي

  108 - 124

  2022-09-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q090322

• واقع برامج الدراسات العُليا البينيَّة بجامعة تبوك وتحدياتها ومُتطلَّبات تفعيلها من وجهة نظر القيادات الأكاديمية

  مرزوقه عبدالله العنزي ، عبدالله عبدالعزيز الشريف

  1 - 24

  2025-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q040525